初中班级教师节活动策划方案

(一)

金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

九月,金秋,教师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我们应该懂得感恩,用实际行动来表示我们对老师的敬意!

一、征集祝福语,出一期黑板报

9.4-9.5向全班征集 "老师,我想对你说"每位同学向科任老师写几句祝福语。同学们可以把最想对老师说的感谢话语写出来,表现对老师的赞赏。祝福语将作为黑板报内容出版,并分别送给各科任老师。

二、庆祝教师节倡议书 ——全班宣读

同学们:

又是9月,教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。对于我们每一个人来说,在我们是生命历程中,老师——永远都是最值得我们尊敬和感恩的人。是谁把我们从幼稚的孩童带进知识的殿堂;是谁在我们成功的时候,站在身旁为我们鼓掌;是谁在我们遇到挫折的时候,帮我们抚慰心灵的创伤;正是我们敬爱的老师们。老师,永远都是最值得我们尊重和感恩的人。

教师节到了,同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,八年四班班委向同学们发出如下倡议:

1、见到老师时主动亲切鞠躬问好;

2、写下祝福老师的话语发信息告诉老师表达你的谢意;表达最真挚的祝福让我们用自己日渐渊博的知识,来补偿老师那与日俱增的白发;用我们骄人的成绩,来抚平老师那愈加凹凸的皱纹;用我们真诚的爱,来回馈我们最敬爱的老师。

让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

3、在课堂上认真听讲,按时完成作业,及时复习预习,尊重老师的劳动;

4、遵守日常行规,自律自强,让老师为我们少操一份心;

同学们,老师所求的不是华彩的歌颂乐章,更不是甘甜香醇的美酒。我们积极倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,向老师们

祝老师们节日快乐!

三、上课时候做好上课礼,大声喊节日口号

敬爱的老师 祝你们节日快乐、身体健康、 家庭幸福!

教诲如春风,师恩似海深。恭祝全体教师节日快乐 身体健康 家庭幸福!

向辛勤的园丁致以崇高的敬意!

老师 您辛苦了!祝你们节日快乐

四、给科任老师的一封信

尊敬的老师:

天高云淡,丹桂飘香。当秋风送来第一缕温情,在这个写满祝福的时刻,我们八年四班的全体同学,用真诚的心,为您献上深深的祝福和最崇高的敬意:老师,您辛苦了,祝您教师节愉快!

师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬;师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。假如我们能搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是您给了我们弄潮的力量。当您走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当您带着成熟的自信来到我们身边,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了感激。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

过去,我们的基础比较薄弱,纪律也比较松散,给老师增添了不少麻烦,惹老师生了不少的气,我们感到很惭愧,是我们辜负了老师,在这里,我们向您表示最真诚的歉意!

虽然我们有许多不足,希望老师您多看看我们的进步,用发展的眼光看待我们的缺点和不足,严格要求,我们班级就充满希望。因此,希望老师严格要求我们的课堂纪律,严格要求我们的课后作业并且落实,我们一定配合老师,好好学习,争取用我们满意的成绩来回报老师。

再次祝老师您节日快乐!

八年四班全体同学

五、给老师发一条短信/彩信

全同学都动员起来了,分工合作,分别发信息给老师们 ,给老师们送去了甜蜜的祝福!

可供选择的祝福语

教师节祝福语

致谢

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

等等

六、给老师一张节日贺卡

祝福语示范

1、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!教师节快乐!

2、教诲如春风,师恩似海深。教师节快乐!

3、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

八年四班班委

初中班级教师节活动策划方案

(二)

一、教室布置:

1 、黑板 :

画:可画一些桃心、卡通图画、花、草等。

含义:给人一种节日的气氛。

2 、墙面:用气球、金丝丝(各种颜色)进行装扮。

含义: 营造教师节的热闹气氛。

二、全班同学:

1 、老师上课时,全体起立:老师节日快乐;

2 、老师进教室后可用彩喷、金星星营造教师节的热闹气氛。(建议)

含义: 师生互动,共庆第 25 个教师节。

三、其他方面:

各位同学积极参与,以不同方式共庆第 25 个教师节。

含义: 发现各位同学身上的艺术才能。

总体含义:

以经济的方式,营造初中阶段的最后一个教师节的热闹气氛,将第一个教师节的庆祝活动打造成师生难忘的节日。

初三( 8 )班团支部

初三( 8 )班班委会