环兴社区学习实践科学发展观第一阶段我们紧密结合社区实际工作，全面动员部署，落实工作责任，把“保民生、保稳定、促和谐”作为实践载体，以“强服务树窗口、打造和谐社区”作为重要抓手，通过充实学习内容，组织学习交流，强化宣传教育，开展专题调研等内容，使环兴社区第一阶段学习活动持续、健康、有序、扎实地推进。
一、突出学习特色：又快又好推进
1、根据学习实践科学发展观活动领导小组的安排，于9月24日召开了动员大会，研究制定了《环兴社区开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》，明确了学习实践活动的指导思想，基本思路，基本原则，目标要求，方法步骤和保障措施，为顺利开展学习实践活动奠定基础。
2、加强理论学习，根据党员干部人员多这一实际情况，采取集中学习与支部分散学习的方式进行，原则上要求每位党员撰写心得体会，对于年老体弱和文化水平低的党员可以口头谈心得体会。对学习中出现的问题做到及时反馈、联系，对于因病因事不能来参加活动的党员，社区支部结合实际情况，对老年党员送学上门并送上慰问品。将学习资料按时发放到党员手中。《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。并印发了环兴社区学习实践科学发展观活动的学习资料，做到人手一本，及时和流动党员取得联系，将2名流动党员学习小读本发放到位，并要求他们及时和支部保持联系，通报学习情况。确保学习实践活动高标准、高质量的完成各环节的工作，使学习实践活动取得实效。
3、充分利用宣传窗、学习园地及时报道、宣传开展学习实践活动情况，营造学习氛围，宣传学习实践科学发展观活动涌现出的先进典型，引导人民群众积极支持、广泛参与学习实践活动，提高科学发展观的普及率，形成推动科学重建、科学发展的强大合力。制做了宣传专栏、横幅，集中学习3次。
二、突出调查研究：理清发展思路
在调研阶段，环兴社区认真开展工作，在10月30日召开党员、社区委员、居民小组长、群众代表座谈会，按照“工作到位、群众满意”的要求，紧紧围绕社区居民群众反映强烈的难点问题，通过学习实践科学发展观活动，解决了三个实际问题。一是下水道不通的问题。二是居民群众乱堆乱放问题。三是对群众反映的问题我们不能解决的情况下及时向相关部门反映。
三、存在的不足
在学习实践活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通，二是由于常规性工作仍然较多，导致自学时间与交流时间不充分。针对上述问题，社区支部将按照有关要求加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处，真正取得实效。
下步工作重点
1、突出思想共识：开好民主生活会
高质量开好民主生活会，是认真总结经验、找准突出问题，进一步统一思想、推动科学发展的前提。民主生活会开得好不好，直接影响到人民群众对学习实践活动的评价，也直接影响到学习实践活动能否真正取得成效。我们首先要召开班子专题民主生活会，班子成员紧密结合思想和工作实际，做好深刻的自查分析，围绕“强服务树窗口，打造和谐社区”这一主题，分析检查，开展批评与自我批评，侧重查摆问题，探明症结，寻找原因，形成解决问题的新思路和新措施。
2、突出实践特色：全面关注民生
在科学发展观指引下，社区科学发展的内在潜力和强劲动力被不断激发。以人民群众满意为第一标准，学习实践活动成为集民智、凝民心、顺民意、解民困的满意工程。着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让居民群众在学习实践活动中得到实惠，是我社区学习实践活动的出发点和落脚点。
3、学习实践科学发展观的几点体会
深入学习实践科学发展观活动是一项全新的工作，是一个漫长而艰巨的过程和任务，通过几个月时间的学习实践，我们有几点体会：
第一，推进科学发展,必须始终贯穿改革创新精神。真学真信、真懂真用，真正查摆问题、分析根源、总结经验教训，勇于破解难题，突破障碍，力求实效。
第二，推进科学发展,必须坚持解放思想。思想的领先是最重要的，观念的滞后是最致命的滞后。坚持实事求是，树立忧患意识，我们才能自强不息，敢为人先。
第三，推进科学发展,必须建立起确保科学发展的长效机制。
第四，推进科学发展,必须使成果体现在惠民利民富民上。密切联系群众，着力解决群众最关心、最直接的问题。
2009年11月18日