第一篇：重庆新华电脑学校ceac奖学金申请书
重庆新华电脑学校ceac奖学金申请书 尊敬的各位学校领导：
你们好！非常感谢你们能够于百忙之中抽出宝贵的一点儿时间，仔细、认真地浏览我的这份关于ceac奖学金的申请书。
我叫xx，是重庆新华电脑学校计算机信息管理专业tc网站xx班的学生。喜闻重庆新华电脑学校将于本月底在全校优秀学子中评选ceac奖学金获得者，我十分欣慰；能够与众多莘莘学子一道参加重庆新华电脑学校的这次ceac奖学金评选活动，我更加欣慰。对于这次评选活动，我非常坚信自己能够成为一个杰出的候选人，接受各位学校领导的考察。
“格物”、“致知”是每位学子坚持的学习目标；“学习，永远不晚”则是我始终不变的人生信条。本着“求实进取，业精于勤”的学习态度，我认真、积极、刻苦地专研各门学科知识。对于任何一门学业，我都严格的要求自身努力地做到最好，努力做到最优。因此，在校期间，我的学习成绩在班上一直保持着优异的水平。并且，曾多次受到班主任的嘉许与认可。也曾一度被视为班上良好的学习榜样。例如： 我曾获得第九届汉字速录师大赛第三名、重庆新华电脑学校2014年度职业技能实训大赛第三名。
除了勤恳地忙于自身的学习之外，我还积极响应学校的号召，通过加入社团、踊跃地参加学校的各种活动来提升自己的第三方能力――工作能力。在工作中，我勤奋努力，严于律己，认真负责，兢兢业业。从进入到重庆新华电脑学校学习的那一刻起，我就给自己拟定
了一个好的学习目标：“技能+实战”。因此，我加入到了计算机管理协会中，一边专研电脑基础知识，一边从事计算机管理协会的管理工作，一边学习为人处事。计算机管理协会不仅是一个学习的平台，更是一个展示自我、实现自我的平台。在这样的环境中我成不断的成长，不断地进步，不断地完善自我又超越自我。这些成长、进步是有目共睹的。从我加入到计算机管理协会的那一刻起时至今日，我由一名小小的成员顺利的成长为总督查。在日常的工作中，我协助计算机管理协会老师、带领着社团里的各位成员，将计算机管理协会管理得妥妥帖帖。并且，我以自己杰出的工作能力为计算机管理协会赢得了极高的荣誉，广泛的受到了学校的认可与赞同，赢得了老师们的盛誉。
“诚意”、“正心”“修身”是我对于自身修养的客观要求。而今，面对着这个物质横流的社会，个人的自我修养、个人自身素质的塑造以及精神文明的培养尤为重要。学习之余，我爱阅读。我经常会阅读一些文学名著，以此来增加自身阅读量、提高自身的文化底蕴、增强自己的综合素质。此外，我也喜好运动。我会时常邀请计算机管理协会成员或者同伴好友一起户外运动。例如：打羽毛球、郊游踏青等。我不仅注重个人修养，同时，我也乐于助人。在计算机管理协会中，我会时常指导各位成员学习和掌握电脑知识；会时常督导各位成员积极、勤恳工作，齐心协力地处理机房事务；并且还会调节各成员的关系，建立良好的沟通机制，营造计算机管理协会的和谐氛围。
“人非圣贤，孰能无过”。我深知，自己仍旧有许多地方做得还不到位、有所欠缺。但是，我坚信自己完全有能力通过实际行动去弥
补自己的不足，改正自己的缺点。在今后的学习、生活中，我会全身心的投入，以端正的态度、良好的方式进一步完善、提高自己的综合素质；成为一个真正意义上合格的优秀学子，成为一个真正大写的“人”，成为一个真正的可造的人才。
以上陈述的各种情况如有不足之处，敬请各位学校领导批评、指正，并且请各位学校领导审查、核实。
此致，
敬礼
申请人：计算机信息管理专业tc网站1101班xx
2014-06-11
第二篇：申请书(电脑)
申请书
尊敬的校领导：
您好！
记者团工作室电脑近两年来经常出现死机、中毒、驱动损坏和硬件老坏等故障，经尤国君老师和计算机专业同学多次维修仍不能正常使用。为继续学校校刊《电校文苑》编辑排版、记者团网站和微博更新维护等工作，特此申请一台新电脑。
望领导批准！让我团今后更好的开展各方面的工作。
校团委记者团
2014年3月13日
第三篇：电脑工作室创办申请书
一点通电脑工作室创办申请书
尊敬的领导：
为了更好的弘扬和落实我校创业和就业精神，传播企业文化精神，让本校学生在学习的基础上更好地发展自己，让同学们往一个新的高度跨越。本着理论和实践型相结合的理念，努力将本校学生培养成为一个个能够适应社会的多能型人才。在此，我申请重开一点通电脑工作室（原白月电脑工作室）
一、组建规模及覆盖范围：
每个工作室设负责人1名，工作人员2―3名，工作室覆盖xxxxx校区
二、经营范围：
各种电脑配件、发烧友设备， 游戏设备、路由器、u盘，系统维护与软件安装，以及各类数码设备、耗材购买与咨询。
三、
（1）工作室宗旨：
★创业就业、结朋识友、爱心超越、缤纷校园、精彩人生 ★实现创业就业梦想，搭建校园信息桥梁
★服务社会、服务校园、服务学生、服务自己
（2）工作室目的：
最终实现校园品牌化。打造指南针学院联合品牌舰队，完成校园公司型模拟规划方案，搭建指南针校园信息沟通桥梁，实现本校学生工作梦想，尽量为家庭贫困学生提供就业机会。
（3）工作室成立短期工作计划
1、大力宣传工作室，让更多的人知道和理解本工作室，通过各种形式宣传。
2、招收工作室成员，严格考核。模拟公司型管理成员。
3、工作室邀请有经验的老师和有经验的同学给予指导。同时举办经验交流会。
4、加强内部和外部的联系。外联企业商家和组织，内联校园组织和优秀个人。
四、工作时间：
周一――周五：
上午：12:00―14:00
下午：17:00―19:00
晚间：21:00―21:30
周六――周日：全天在职
请领导给个机会，让同学们有个自我展示的平台，谢谢。
望批准！
申请人：xxx
xxxxxxxx
第四篇：有关学生携带电脑的申请书
申请书
尊敬的校领导：
您好，我是来自xxx班的xxx，在这向您问好。
对于电脑的使用，或利或弊。益的是方便学生查询资料、选课以及更快的了解社会信息，不必总是匆忙赶往图书馆。弊处则是沉溺网络。女生大多看电视，男生则是玩游戏，导致影响正常休息，精力分散，影响学习。
作为建筑班的一员，我们将要接触到的是cad电脑制图，在这个科技发达的社会，电脑知识是必不可少的，无论是考虑到要查找资料的方方面面，打印编辑学习文件，还是学习上的实践需求，衡量利弊，我都考虑到了携带电脑给学校带来的影响。
虽然学校会在我们学习电脑相关知识的时候让我们在课堂上使用学校的电脑，但这也在课余时间局限了我们的自主学习性。
说实话，我在班里学习并不优秀，主要是因为我在来到房校前对初中理科知识的厌学，致使我在学习建筑专业时有着一定的困难，但我会利用我的电脑重新自我严格要求自己，使我学习后的理科数学等水平能尽快达到我们班的平均水平线上。
我目前在一家家教公司“学大教育”做客户资源兼职，当初招聘我的“市场策划分部负责人”肯定了我的工作业绩，作为一个中专生，一个与销售无关的专业学生，能在平均一天以内找到10个客户资源，他愿意将他们公司的“教育公开资料和”“半公开资料部分”给我拷贝一份，这对我的学习有着很大的帮助。
在学校，我们可以暗中发现有不少同学带了电脑，我也本可以偷偷携带的，但我知道，做为一名学生会成员，这是变相的不将学校规章放在眼里，我不愿这样，因此向级长您申请，请允许我在校携带电脑。
如果您批准了，我也不会对学校的管理造成不便的麻烦，可能您有着一定的疑问，凭什么相信我呢？
老师，我当初买电脑时也是考虑到学习用为主要择机条件去购机的，我这款机为 宏i3，无论是性价比还是配置条件我都是围绕父母的经济条件承受度和学习的需求为考虑因素的，所以，请您放心。
在这里，以可携带手提电脑为条件，我会对您保证，约法五章：
一． 首先考虑到是安全，我会保证正常的学习和生活秩序，并在一定程度上规范在宿舍的安全用电行为。
二． 在不影响学习为前提，有效利用电脑，让电脑真正成为学习的辅助工具，其他使用，最多最多只是适当娱乐。
三． 尽量节约网络使用资源，不给父母产生过大的费用负担，并不去浏览不良信息。
四． 在不影响他人作息时间的情况下使用电脑
五． 对自身的财产安全方面我会作相关保障措施
申请人：
2014年4月17日
第五篇：电脑补助申请书-模板
电脑补助申请书
_____本人现就职于_________________公司，因工作需要使用个人电脑，现申请电脑补助，希望公司给予批准。
本人签字:
负责人签字:
2014年05月16日