第一篇：话剧中国梦少年梦观后感
话剧中国梦少年梦观后感
星期五，我们去学校分部观看了北京儿艺演出的话剧《中国梦少年梦》。讲的是育才小学五（2）班班长和同学们讨论自己的梦想的故事，这千奇百怪的梦想中，有想上到火星居住的“白日梦”；还有想让中国进入世界杯的“不可能实现的梦”；也有想自己挣钱，帮家长分担的朴素的梦……
他们每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的理想很简单，当一名画家。
小时候，我看到图书杂志上惟妙惟肖的插图时，总渴望着自己也能画出一样精美的画，于是，我想到要当一名画家。
到了小学，妈妈给我报了画画班，先学的是素描画，素描是绘画的基础。打不好地基，怎么盖摩天大楼呢？于是，我认真的学习。随着时间的增加，静物的难度也在随着增加，从简单的石膏正方体、长方体，到了苹果、香蕉各种简单静物，再到人体的五官、晶莹透亮的玻璃杯，我现在都能将它们一一呈现在画纸上。就在去年的艺术节，我的科幻画更是获得了朝阳区的一等奖，这给了我极大地鼓励，让我在绘画这条道路上获得了很大的力量。
有付出，就一定会有回报。现在虽然我距离画家的目标还很远，只有好好学习，不断总结经验。与此同时，还要不断汲取他人的长处和提高自身的画画水平，这样理想与现实距离才会越来越近。我将为实现我的梦付出努力，实现我的梦。
第二篇：少年梦 中国梦观后感
少年梦 中国梦观后感
今天我们观看了一场儿童剧：少年梦 中国梦。看完后我感慨良深。
这个儿童剧讲了五个学生来到公园郊游，他们讨论了老师留的作业：我的中国梦。他们每个人都有自己的梦想：有的人想当歌星，获得许多奖项。有的人想当足球运动员，带领中国足球队走进世界杯・・・・・・正当他们讨论的热火朝天时，一个学生来问他们矿泉水瓶要不要。经过一番询问，原来她是打工子弟学校的。她也加入了他们的讨论。
每个人的梦想无论大与小，都是高尚、伟大的。有的人想当上国家领导人，就像习近平一样，领导着国家走向昌盛的道路。有的人却只想当一名普普通通的老师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。这些梦想都可以称得上是中国梦。俗话说得好:“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖
国未来的栋梁，我们的梦想对于祖国的未来有着至关重要的地位。不过，实现梦想必须从小做起，从身边做起，才能一点一点地汇聚成中华民族伟大的中国梦。
说起梦想，自从我看了旅游的节目后，我的梦想就是自己一个人去全球各地旅游。以前的我总认为旅游只需要带好贵重物品，就可以去旅行了。现在我知道了，出国旅行也不是什么轻松事，如果按照我以前那样去旅行，会遇到许多困难。尤其是语言不通。所以现在我要好好学习外语，这样以后出国旅行才不会因为语言不通闹出大笑话。
我们的祖国在经历了风风雨雨之后，现在脱胎换骨，已经几十载，我们是幸福的一代，生长在新中国的时代，虽然没有经历过祖辈们那艰苦的岁月，但我们知道，祖国的成长是需要我们一代一代的不懈努力，才可以茁壮。
通过这次看儿童剧，我深深的明白了： 少年肩担着祖国的未来，勇敢地追求，大胆地实现。放飞梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦！
第三篇：《少年中国梦》观后感
《少年中国梦》观后感
“没想到京剧能这么好看！”这是同学们在看完京剧《少年中国梦》的感叹。的确，这台京剧使我们改善了对京剧枯燥无味的感觉。
这台京剧演绎了陶行知和一群报童们之间学习、交流、感人的故事。在剧中陶先生的影响下，报童们开展了从不识字到学习识字，到做同伴的小先生，家长的小先生。互帮互学，通过行来学知识，通过行来掌握技能――做长凳，通过行来救国救民。在报童工学团，这些穷苦的流浪儿不仅学识字，学文化，也懂得了不少做人的道理。
对于《少年中国梦》我深有感触，剧中陶行知先生让“小孩自动教小孩”，还开创了“上海报童工学团”，小东北不会，大家就一起教他。上海报童工学团刚成立的时候，没有孩子们用的桌椅。上课的时候，同学们带来自己的凳子，有大有小，高低不一。学校请来了木匠师傅，他闷着头做凳子，一天能做好几个。陶行知走过来，看见木匠师傅满身是汗，就递给他一杯水，说：“我们不是请你来做凳子的。”木匠疑惑地望着陶行知：“那叫我来做什么？”“我们是请你来做‘先生’的。”“我可不识字。”木匠慌了。
陶行知却说：“不要紧，我们不会做凳子，你教我们，你不识字，我们教你！”
从此，每天孩子们都学做凳子，他们也当“小先生”，教木匠师傅认字……
如今，我们将要接过时代的接力棒，富强梦将由我们完成，做国家富强的见证人。我们是祖国的花朵，更是未来的国之栋梁，虽身为小学生，但是我们也要从小立下大志，学习周恩来“为国家之崛起而读书”，而我们要做的是“为国家富强而读书”。人生既短暂又漫长，学生时代千金难买。我们既要树立远大志向，又要脚踏实地努力拼搏。我们的国家需要人才，需要力量，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的祖国而奋斗，正是我们的任务。从现在起，让我们加倍努力学习，长大后报效国家，来实现富强梦，让祖国的明天更加美好。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”而我说：“少年梦则中国梦”。
每个少年，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
幸福四平实验小学
四（2）班
蔡佳豪
第四篇：京剧《少年中国梦》观后感
京剧《少年中国梦》观后感
4月17日星期四，我们来到徐汇区青少年活动中心，观看了大型原创现代少儿京剧《少年中国梦》，剧中一个个动人有趣的故事，让我们受益匪浅。
看了这部剧，我们知道了在淞沪抗战时期，顽皮贫穷的报童“小东北”，遇到了人民教育家陶行知，使他不仅有机会在陶行知创办的“山海工学团”里读书识字，还被“爱满天下”的情怀所感染，成长为一个勇敢正直的少年。这部剧让我们了解了人民教育家陶行知先生的伟大，了解了在淞沪抗战时期的孩子们的生活环境。
这部剧让我们印象最深刻的就是在陶行知先生教“中”字变“日”字，“中”字躺倒变成断手断脚的“日”时，很可怕，鼓励我们要争气。
是啊，回忆以前战争时期，小孩都不认识字，只能在街上卖报纸，而且他们的日子也过得很苦，不像我们现在，每位同学都能在整洁明亮的教室里读书，写字，过着无忧无虑的生活。
在我们的印象中，京剧都是蓝脸的窦尔墩盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……可这部剧就截然不同，它栩栩如生地演绎了一个个有趣的故事，在演绎的过程中，也会加入一些京剧的元素，显得相得益彰。
当我们在台下，看到京剧演员帅气地翻着一个又一个的跟头时，心里是由衷地羡慕，因为有句话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”京剧演员平时也肯定训练得很辛苦，真是了不起！
这次观看的这部京剧，真是改变了原来在我们心中京剧的概念，突破了传统，我们都非常喜欢这部京剧！
第五篇：少年梦 中国梦
中国梦少年梦我的梦
目前，全国上下、长城内外都在探讨“中国梦”、追逐“中国梦”，奋力托起“中国梦”。“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。5月21日，习总书记到四川芦山地震灾区看望慰问受灾群众，在龙门乡隆兴中心校参加班会、观摩音乐课时说，“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”这娓娓道来的呵护与关爱是帮助我们起航的暖风，更是鼓舞我们乘风破浪的希望。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。青少年是未来和希望，梁启超先生的这句话永远具有崭新的时代意义。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，青少年不可能置身事外，我们现在是“中国梦”的参与者，不久的将来就是“中国梦”的建设者，更加会成为?中国梦?建设成果的收获者、分享者。
“欲言国之老少，请先言人之老少”，我们是祖国的未来、民族的期盼，青少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现民族复兴的伟大“中国梦”就有源源不断的强大力量。
“青少年要敢于有梦”，这是总书记对我们的关怀，更是对我们珍惜韶华、奋发有为的殷切期盼和争当祖国建设的有用之才、栋梁之才的美好愿景。有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的人才能对生活充满激情。我们要坚定信念、学好文化、丰富知识、提升
素质、学好本领，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，以“少年梦”托起伟大“中国梦”，让中华民族伟大复兴在我们的接力奋斗中变为现实。
青春少年爱追梦。青少年之梦，是青春梦，是奋斗梦，七彩斑斓的未来梦。我们要谨记“一代更比一代强”的时代责任，牢记成才报国、造福人民、奉献时代的信仰，倍加珍惜每一寸时光，抓紧每一刻、学好每一天，在成长路上用汗水浇灌梦想，用努力铸就成功，真正成为祖国建设的有用之才、栋梁之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。
让我们播种梦想、点燃梦想，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。