【编辑】小学大型活动及师生集会应急预案共含3篇，由常用范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：小学大型活动及师生集会应急预案
小学大型活动及师生集会应急预案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
一、制定预案目的
校内大型活动突发事件是指在校内开展的运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动中突然发生的，造成师生员工生命财产和身心健康受到损失和危害等重大事件。为防范大型活动突发事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，为了确保校园内各种活动能在安全、有序、健康的环境中顺利进行，强化对学生大型活动及集会的管理，确保校园安全稳定和师生员工人身、财产安全，提高对大型活动突发事件的处置和协调能力，结合我校的实际情况，特制定本预案。其目的主要有以下几点：
1.确保大型活动期间校园内不发生影响政治稳定的事端。
2.确保大型活动期间校园内不发生重大火灾、交通事故及其他影响稳定的重大安全事故。
3.确保参加大型活动人员的安全。
二、本应急预案适用范围
本预案适用于在运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件发生时。
三、应急指挥领导小组及职责分工
组长：xx 全面组织协调领导应急处理工作
副组长：xx 具体负责组织各应急处理小组的工作
组员：各班主任及科任教师
四、应急求援的一般程序
学校根据自身实际制定了本预案，并按下列程序执行。
1、信息报送
当大型活动或集会发生突发事件时应保持镇静，沉着应对，了解情况后立即报救援部门和行政主管部门，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
报送内容：事发时间、地点；运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件的经过、有无人员伤亡；突发事件的原因、性质的初步判断；已采取的措施、需要有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人等。
报送程序：分两级报送。
（1）事发个人报送。事发现场人员在现场救助的同时立即打电话通知学校领导，并随时汇报事件的处置情况。
（2）学校报送。学校接到运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件发生报告后立即向教育局和相关部门报告，并随时汇报事件的处理情况。
2、现场施救与自救
在运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件发生后，在信息报送的同时学校有关负责人立即赶赴现场，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。采取专人维持秩序，疏散师生，组织抢救，保护现场，监控险情等方式关注事态发展。
3、后期处置
在运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件发生后，学校积极协助各有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚工作，努力维护学校和社会的稳定。
五、培训与演练
学校在平时的教育教学过程中，作好运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件的演练，使师生熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝安全事件的发生，确保师生的安全。
六、落实责任
学校的大型集体活动突发事件应急处置工作实行责任追究制度，校长是第一责任人，各应急小组负责人和成员责任落实，各司其职。运动会、体育节、艺术节、集会等大型集体活动突发事件应急处置预案未尽事宜，按照国家有关法律法规和学校的相关规定执行。
第2篇：小学大型活动及师生集会应急预案
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为了加强学校大型集体活动安全管理，维护学校教育教学的安全和稳定，保护师生的人身安全，根据上级教育主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、本规定所指的大型集体活动包括：
1、在校内举办的大型活动（升旗仪式、广播操、集会、文艺演出等）；
2、在校外举办的大型活动（运动会、集会等）；
3、班级组织学生参加的参观学习、教学实习和社会实践等活动。
二、大型集体活动的组织实施，必须坚持“安全第一、预防为主”的方针，按照谁主办、谁负责的原则，由举办者对安全工作全面负责。
三、校内大型集体活动的安全管理
1、必须有活动方案和应急预案。
2、要有专人负责统一指挥，保证活动的纪律和安全。
3、学生集合、解散时，上下楼梯不拥挤，不催促，有序进出会场，严防挤压事故的发生。
4、以班级为单位，按指定位置站队或就座，由班主任负责，防止学生乱跑乱窜，避免意外事故的发生。
四、校外大型集体活动的安全管理
（一）学校组织的集体活动
1、成立活动领导小组。
组 长：彭占恒
副组长：王泽军
组 员：各班班主任
2、制定活动方案和安全应急预案。
3、开展有针对性的.安全教育。
4、分工明确，责任到人。
5、所有人员保持通讯畅通。
（二）由年级组或班级组织学生参加的集体活动
1、实行申报制度，要将活动的安排提前三日报校长室。
2、要上报活动方案和安全应急预案。
3、活动申报必须得到学校主要领导审核签字同意后方可实施。
4、学校指派其他行政领导参与全程指导。
5、教导主任为活动领导小组组长，班主任负责整队指挥并做好本班组织管理工作。
6、所有人员保持通讯畅通。班主任应备好学生联系电话。 以上是我校制定的大型校内、校外集体活动的应急预案，在日常生活中加强对学生这方面的安全知识教育，以做到安全第一，保证师生的人身安全。
第3篇：小学大型活动及师生集会应急预案
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前七号镇中心校大型集会应急预案
为了加强学校集会管理，确保集会安全有序进行，避免或减少突发安全事件造成人身伤害和财产损失，维护学校正常的教育教学、工作和生活秩序，结合我校的实际，特制定本预案。
一、适用范围
本预案所称大型集会活动，是指学校、各处室和班级在校内或校外所举办的活动。 (一)艺术节、愉快周末等文艺演出活动; (二)各类庆祝、庆典活动; (三)课间操、运动会、体育单项竞赛活动; (四)专题报告会; (五)其它大型集会活动。
二、集会的审批制度
大型集会活动按照谁主办(承办)谁负责的原则，实行分级管理，逐级申报审批和备案制度。校长室是常规集会活动的审批部门。
1、学校统一组织的大型庆祝、纪念集会等活动，由学校党委、行政集体研究批准或经主管校领导审批。
2、各处室、各年级组织的大型集会活动，由分管校领导审批，报政教处备案。
三、集会的组织管理
集会的举办单位应提前一周向学校提供下列资料，办理审查备案手续。
1、集会活动的总体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、交通工具、参加活动的对象和主要领导。入场方式、主办单位、承办单位等。
2、集会活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案。
3、集会场所的基本情况。
4、集会纪律要求。
四、应急组织机构 (一)应急救援领导组
组 长:学校校长 副组长:分管副校长 成 员:各部门科室负责人 (二)应急救援领导组主要职责
1、应急救援领导组平时实行联席会议制度，负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作，适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练;事故发生后实行首长负责制。
2、负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。
3、负责组织实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案开展工作。
4、负责师生的思想稳定及事故的善后处理、调查工作，维护学校和社会稳定。
5、根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息。
6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24 小时信息畅通。
(三)应急救援工作小组及职责
1、现场总指挥:由分管校级领导担任，负责统一指挥抢险救援工作。
2、抢险救援组:各职能处室职工和专业部教师，负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。
3、现场秩序维护组:保卫科科长及相关人员，负责事故现场的保护和现场秩序的维护。
4、组织人员的疏散组:教导处主任、各班主任、现场教师，负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教室、实验室、多功能室、网络教室等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。
5、伤员救护组:少先队大队部、校医，负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。
6、救援物资保障组:总务处主任，负责救援物资的组织和 4 保障。
7、家长接待工作组:教育处主任、教学处主任、专业部主任、班主任，负责接待受伤学生的家长，做好家长的思想工作，稳定家长的情绪。各工作小组分工协作，全力参与抢险救援，把抢救师生生命摆在第一位，最大限度减少安全重大事故造成的损失。
五、突发情况的处置各级值班人员要在职在位，发现突发情况，立即采取相应的措施，确保在第一时间到场并妥善处置。
1、当事人或现场目击者要迅速采取紧急措施，制止事态发展。立即组织师生开展自救和互救。根据需要，及时拨打“110”、“119”、“120”、“122”等报警求助电话。
2、立即通知值班领导、老师和校医及有关人员迅速到达现场，组织开展抢救工作。
3、安全保卫人员迅速到达现场保护现场，维持秩序，保证安全通道畅通无阻，协助开展救助工作。门卫值班室员引导有关的人员和车辆迅速到达事发现场。当发生火灾时，义务消防人员迅速到达现场，抢救被师生，展开灭火工作。
4、值班老师或任课老师按照学校规定的疏散撤离路线和顺序，组织学生撤离。同时，按照先急后缓的原则，先组织撤离受到直接威胁的班级和人员，其它班级有序的快速撤离。确保无拥挤伤亡发生。 5
5、值班领导和老师按照分工到教学区及楼梯口组织疏导学生疏散和撤离。
6、总务处要保证安全疏散通道及安全出口的畅通。并根据要求，对发生危险的地段进行封闭。
7、做好学生的思想稳定工作，严禁大声喧哗，保持良好秩序。
8、根据突发事件的性质，总务处对水、电、暖等采取相应的安全措施，保障各项物资的供应。同时，抢修受损设施。
9、通知有关人员迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。
10、及时向上级汇报突发事件的进展情况，接待媒体和师生家属，处理善后工作。
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