四一班学仔在星港的第二个冬天了,他们已不再像去年,初来乍到,时时瞪着好奇的眼睛到处看不够,哪怕是菁菁校园的一草一木,都感到新鲜,充满幻想;如今他们已熟悉了校园的每一幢建筑物,每一幅字画,甚至角角落落,散发着他们特有热爱和渴望;他们在星港这个温馨的乐园里,快乐地学习,描画着自己,舒展着理想……

他们是健康向上的!因为星港人性化的办学理念,“以人为本,以德立校,让每个孩子健康和谐发展”。成绩固然重要,但比起健康和品行,似乎显得苍白了许多。记得他们的一位资深任课老师,也是一位学校管理者,说:“除了必要的功课和作业,放心地把孩子的时间还给孩子,肯定是明智之举。”“把属于学生的一切还给学生,让学生在合乎规律的原生态环境中生长发育。这是教师的责任!责任重于泰山!”孩子在这样的氛围下读书,身心倍受呵护,我们家长的心变得踏实而温暖。

他们是灿烂自由的!因为星港个性化教育、个别化辅导,“走进学生”、“蹲下身来看孩子!”不放弃每一个孩子!为了走进孩子的心灵,新来的班主任老师成了孩子头,很快融入孩子圈子中,以最短时间了解孩子所想;为了帮助个性较强的特别学生,随时跟家长短信联系,常常晚上

九、十点还在跟家长电话交流……“今天我犯了错误,老师没有当着全班同学批评我,他只是看了我一眼,我明白了,保证不会再犯了!”看着孩子满足的小样,我们知道了这位新班主任换了一种方法,却达到同样的效果,这很适合他!

颇让我心生感慨——前几天在校门口,远远看到站在孩子中的班主任老师时,他清秀俊朗的面庞明显削瘦了许多,一种感动,一种愧疚,一种怜惜,我们家长疼在心里。

他们是幸运优秀的!因为星港对每一位学生推行高品位、高起点的素质教育,做个有理想、有教养、善进取的学生。在星港,德育无小事;在星港,文明礼仪时刻体现;在星港,素质教育全面推行;在星港,老师坚守和捍卫着孩子的天真和童贞——多好的老师!还有那位,跟孩子一起散步的老师!

此时此刻,涌动心中的除了感动之外便是感谢了!感谢星港的给予,感谢星港老师的付出,你们、他们、我们在不久的将来定会有丰硕的收获!

让孩子和星港一起快乐成长!加油吧,孩子们!