个人近三年工作总结
本人先后在小学部、初中部从事音乐学科的教育教学工作。在工作当中，我认真学习政治理论和业务知识，不断提升个人基本素养，勤学善思，较好地完成了各项教育教学任务。现将近三年来的工作情况总结如下：
一、勤于学习，不断提高自身素养
一是加强政治理论学习，提高个人政治素养。我始终把政治理论学习作为干事创业的前提条件，认真学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决落实上级的决策部署，在大是大非问题面前头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。在日常工作中，把政治理论学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，积极参加学校党组织“三会一课”和干部职工会，认真学习政治理论知识，做到学得更早一点、更多一些、更深一层。同时，坚持理论与实践相结合，将“在学中干、在干中学”的理念贯穿于工作始终，以解决实际问题为出发点，以改进工作作风和提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
二是加强业务知识学习，提高个人工作能力。牢固树立终身学习的理念，勤奋学习、积极工作、努力创新。在教育工作中把发展的眼光、科学的态度、求实的精神和教书育人结合在一起，积极参加“国培计划”培训、县级“骨干教师”业务培训等县级以上组织的各种培训，不断提升自己的专业能力。到县教体局跟班学习期间，主动加强与其他股室和同事的沟通，锻炼了自己的协调沟通能力。对各类文字材料的起草初窥门径，能够从不同的角度看待问题，写作能力得到提升。除此之外，我还利用业余时间从书本上、网络上不断学习音乐教育教学专业知识，及时改进教育教学工作方法，以此适应新形势下教学工作的需要，自己的综合业务水平得到较大提高。
三是始终坚持修身养德，提高个人道德修养。我始终把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，不断强化师德师风教育。在平时的生活、学习和工作中，我始终以身作则，学会知足感恩，一心教书育人，正确处理好公与私的关系，带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气，追求高尚情操，守住做人、干事、交友的底线，树立正确的人生观和价值观。
二、履职尽责，不断提升工作实效
一是扎实履行教育教学工作职责。作为一名光荣的人民教师，我始终热爱本职工作，一心教书育人。根据各学期的教学工作任务，我按照每学期的课程安排，结合实际制定出工作计划认真开展教学工作。课前认真备课，课后认真总结，认真研究教材，准确把握重点、难点，结合学生的性格特点，精心组织开展教学活动，用音乐学科特有的力量来教育感染学生，塑造学生的人格，让音乐真正成为学生的朋友，培养学生对音乐的兴趣。
二是创新教学方式方法。始终认为课堂教学是一门艺术，不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果，尽管有规定的教材和相应的教学内容及要求，却没有固定的台词。因此，我十分注重课堂教学创新，注重激发、培养学生兴趣，用心启迪学生学习。例如在《火车开啦》一课教学时，学生听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过火车和高铁吗？谁能说说当时的心情。”学生们一下子来劲了，纷纷回答说坐火车去过昆明、广南、富宁等地，我又说：“老师今天带你们去旅行。”于是我扮司机，学生扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个兴奋异常，歌声中充满了情感，洋溢着美的色彩。
三是积极组织校园文艺活动。按照学校安排，积极组织参与学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围。每学年利用“青年节”“儿童节”“教师节”“文艺周”和运动会等节庆日，积极组织师生共同参与编排节目，增进师生感情，大到节目流程，小到道具采买，都吸纳学生参与其中，提高师生的互动性，让老师与学生真正成为好朋友。通过加强师生交流，活动现场氛围浓厚，老师和学生纷纷表示，“教师节”不再是教师独有，“儿童节”也不再是学生的专属，活动的影响和反响较好，得到学校师生的一致好评。
四是积极参与教研活动。针对每学期的教学任务，制定音乐组教研计划，定期参加教学观摩并上好公开课，通过教研组开展教研活动相互探讨，结合上级各类培训，摸索出了一套“专业实践体验―教学法研究探讨―课堂实践”的教研模式。即：每学期由音乐组教师进行歌唱基本功训练，组内教师通过歌唱亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己的歌唱体会，并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试，提高了学生的艺术修养和学校的艺术教育品质。
五是关心关爱特殊学生。当地学生大多为留守儿童，长期缺失亲情和关爱，导致学生性格内向和自卑。针对这一实际情况，我积极争取校领导的支持和帮助，在同行教师的配合下，成立了课后音乐兴趣小组，组建合唱团，利用课后时间在操场上对合唱团进行排练，时常会错过个人吃饭时间，但是成果是良好的，合唱团多次受邀参加平寨乡开展的文艺汇演。通过对学生兴趣的培养，让学生的感情在人群集中区得到宣泄，增强了留守儿童的自信心，提高了留守儿童对美好生活的向往。
通过积极努力的工作，近三年来取得了一定的成绩，得到县教体局和学校领导的认可。2018年荣获校级“优秀教师”称号，2019年在文山州第六届中小学生运动会中，被评为“优秀工作人员”称号。
三、廉洁自律，不断改进工作作风
在生活和工作中，我始终秉持“要比责任而不是比报酬，比奉献而不是比索取，比情操而不是比虚荣”的态度，时刻铭记“吃苦在前，享受在后”的人生哲理。
一是保持平常心。把务实干事作为一种能力、一种作风、一种责任，敢挑重担、敢负责任，说到一定做到，做到一定做好。工作及生活上不攀比、不炫耀，始终保持一颗平常心。
二是常怀律己心。在工作中我始终坚持原则，从不损公肥私，不乱报差旅费，不乱用公款，始终以一名党员的标准严格要求自己，从未发生过违反廉洁纪律的事情。
三是清洗明亮心。我始终坚持学习党纪党规，用反面典型案例进行自我对照、自我反省、自我剖析，做到知敬畏、存戒惧、守底线。在大是大非面前，我时刻保持清醒的头脑，做到维护团结不使歪、顾全大局不坏事。在党组织和同事们的真诚支持和帮助下，经过努力，2019年3月，经学校党组织批准，同意接收我为预备党员。
近三年来，通过努力，虽然取得了一定的工作成绩，但也存在一些问题，在今后的工作中，我将在继续发扬优点的同时，进一步找准方向克服不足，敬业爱岗、不断进取，用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报学校，为教育事业做出新的努力和贡献。