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2014年中学未成年人思想道德建设工作总结(共824字)

2014年中学未成年人思想道德建设工作总结

多年来,本着学校教育德育先行的原则,我校极为重视未成年人思想道德建设工作。在我们的培养目标“学会做人,学会求知,学会创新,学会生活”,学会做人摆在首位。培养学生良好道德品质和行为习惯一直是我校追求的目标。

为了抓好德育工作,学校建立、健全领导体制和工作机制,成立了以校长为组长的学校德育工作领导小组,日常德育教育工作则由学校政教、团委具体负责和组织实施,各班班主任是德育工作第一责任人。在学校教育的同时,我们还争取社会力量的支持,聘请镇派出所领导担任我校法制副校长,对学生进行法制教育。并充分利用南昌市网上家长学校这一平台,与学生家长进行沟通,互通信息,做好孩子的思想教育工作。

在具体教育实践活动中,我们结合国家时事,利用清明节、七一、十一等重要时间节点对学生进行“中国梦,我的梦”等主题教育实践活动。组织学生开展工作孝敬、友善、节俭、和诚信为主要内容的中华经典诵读活动,还在学生中开展了“学雷锋,做美德少年”等活动,积极培育和践行社会主义核心价值观。让爱国、敬业、诚信、友善作为学生德育的奋斗目标。

作为一所农村初级中学,我们学生总数的百分之八十以上为留守学生。他们的父母常年在外打工,家庭教育几乎是片盲区。这加重了我们学校、我们老师的德育重担。我们老师不仅担负着传授知识的责任,更承担着启迪心灵的职责。对此我们的老师,我们的班主任无怨无悔,视学生为自己的骨肉,尽己所能教育好孩子。为让他们将来成为德才兼备的建设者甘当铺路石,默默奉献自己的青春与热血。

当然由于受条件所限,我们还有许多不足之处需要在今后的工作中改进。但我们相信,只要我们拥有爱心,不忘记教师教书育人之职,今后我们一定会做得更好!

 

                      

 

                           东中政教处

                               2014-9-30

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