接受孩子的平凡 成就美丽人生
青岛市崂山区实验小学2016级*班*佳林家长
相信每一个孩子来到这个世界的时候，首先接触到的都是父母欢喜和慈爱的眼神，轻柔的拥抱以及温柔的话语。那时的心情，至今回想起来都很激动。我感慨这小子真健康，壮实！可是，随着年岁增长，我们逐渐不再满足孩子的健康，我们给予他很多的希望。于是我们家的矛盾就慢慢产生了。
最开始，我们希望他早翻身、早行走、早说话，早认字。而这所有的期待其实无法与孩子生长发育的自然规律相抗衡，就像每一种花都有它的花期，那些静待花开的日子里，我们充满期待又时常伴随疑惑和挫败感。作为一个男孩的母亲，我慢慢意识到，他不仅不早而且偏晚。刚上学那会儿，而班里其他孩子大多已早早学会了拼音、英语甚至加减乘除。而我家孩子懵懂无知，拼音拼不出来，连最简单的阿拉伯数字都会写反。孩子被失败打击到怀疑人生，自我否定。我开始非常急躁，简单的内容，讲了多少遍，一写就错，一错就哭，我甚至怀疑孩子智商是不是有问题。每天回家家长喊，孩子哭，哪里还有往日的欢声笑语。对学习环境的不适应，同学个个优秀，自己总在出丑，孩子对学校和学习产生了恐惧，于是逃避，拖延等一系列问题出现了。
我开始看书，心理学，教育学，想从书中找答案。我咨询老师，其他家长，想从别人那里学经验。忽然有一天，我猛然醒悟，我当下对孩子的要求根本就不应该是要学什么，会什么，而且如何帮助孩子重建自信。心理的健康作为人生基石，它的重要意义远远高于任何物质财富、地位、知识等外在的东西。作为一个小学生的家长，面对孩子心理的变化，应该早发现，积极应对和处置。
首先，我分析了孩子学习困难的原因。他为什么学的慢，想到别人孩子在上辅导班、幼小衔接的时候，我家孩子还在玩儿水枪看漫画，他自然要比其他孩子更难适应学习节奏，是我的期望过高了。
其次，要认真肯定孩子上学以来的努力。每一个孩子都有内在的积极向上的需求。他们渴望被肯定，期待能够成功，我看到孩子学习时努力了，我发现他的成绩甚至于他的错误里都包含着他努力的影子。他努力写好字，虽然字体不美，不够工整。他努力算题，依然无法避免理解题意的失误。失败的滋味是非常重要的一堂人生课。要让孩子知道，成功需要努力，更需要方法和坚持不懈。要让孩子正确的看待考试成绩，成绩不是唯一标准，努力和坚持更值得肯定和赞美。要从失败中总结经验和教训胜于空洞的说教。我为自己不负责任的吼叫而懊悔。
我要学会接纳孩子的不完美，要承认孩子的平凡。我们每个人其实都是平凡人，不能凭空塑造一个完美的模子去让孩子符合那个标准。每个孩子有自己的特点，有自己无限可能的人生。作为家长，我们能够做的就是陪伴成长，做他身边的朋友，老师和伙伴。他开心时愿意和你分享，苦恼时想要向你倾诉，有困难的时候愿意倾听你的意见。家是孩子避风的港湾，家长能够给予孩子的是打不败、击不倒的意志，是为人处世及学习知识的思维和方法。孩子终将依靠自身积极向上的能量和乐观无畏的心态奔向美好未来。