作为一名刚毕业的学生，我深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。作为一名新入职的高校辅导员，深感责任重大，不仅要管理好学生，还要在各方面以身作则，率先垂范。
在爱国守法方面，拥护中国中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，依法履行教师职责。通过学习理论知识，提高思想觉悟和业务水平。
在敬业爱生方面，班级管理中，我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人，不把学生当作发泄的对象，事事处处讲原则。在班级建设中，虚心听取学生意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
在教书育人方面，坚持以育人为本，将德育工作渗透到平常的教学活动中。把培养学生良好品行、塑造学生健全人格作为自己工作的重点，通过与其他教师交流学习，精心组织安排教学内容，努力提高教学质量。
在为人师表方面，加强自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，如今倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。
在今后的工作中我一定要以"学无止境"为动力，加强各方方面的学习，切实提高政治思想和工作水平。
树立"育人先做人，正人先正已"的意识，要求别人做到自己坚决要做到。树立"学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率"的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。树立"主人翁"意识，以校为家，以教为业。积极调整心态，明确自身的"责"，"权，"义"正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学习总结。通过学习，师德师风是教师的第一堂课程，教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有的爱心，细心、耐心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识教师。