勤耕阅读沃土静待素养花开--小学英语阅读教学过程化的思考阅读在英语学习中扮演者重要角色，尤其是对正在成长中的中小学生，学会阅读英语不仅是他们形成语言能力的重要途径，也是促进其身心全面发展的重要基础，为此，广大中小学都应努力创造条件，尽早推动并指导学生开展英语阅读。（王蔷,2017）为顺应时代的发展和教学的改革，课内，教师们如火如荼地开展着阅读教学研究，探索最适切的阅读教学模式；课外，教师们给学生补

一、构建理性平和的社会心态的重要性。理性平和表现为一种人们对各种问题能够予以认知和把握的沉着，它使人们能够清晰地认识自己、他人和社会，恰当地处理自己与他人、社会的关系，并毫无偏见地思考、分析和解决问题。大学生的社会心态是否积极，是否理性和平和，直接关系着他们的成长成才及国家与社会的发展进步。2006年10月，中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出：“塑

编辑：小学教学反思论文为常用范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学是义务教育的基础阶段,承担着普及九年义务教育的任务,其教育质量直接关系到人口整体素质的提高,关系到生产力水平的提高,关系到社会的发展。下面是小编为大家整理的小学教学反思论文，希望对大家有所帮助。　小学教学反思论文篇一随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师

崔立冬男身高170，体重65公斤，毕业于黑龙江省哈尔滨体育学院系2010届毕业生，目前从事小学教育工作已经有八年多了，在工作中勤勤恳恳踏实肯干，刻苦学习不断向老教师学习，在工作之余组织我校小学四五年级学生篮球训练，多次带领本校学生参加本地区的篮球比赛，并取得了优异的成绩，既使孩子们身体得到了训练，还为我校挣得了荣誉。内容提要:篮板球是篮球比赛中攻守双方争夺的焦点，抢篮板球是争夺控制球权的重要来源，

摘要：随着社会发展对于人才素质要求的提升，对初中音乐教育的发展也提出了新的要求，初中音乐课程也从以往的小学科变成了必修课程，音乐教学涉及到知识面非常广，它可以培养学生身心全面发展，但是在实际的课堂教学中，会以单调的教学模式把音乐知识呈现给学生，没有发挥学生的主体意识，没有满足学生们活跃的思维，音乐课堂的提问方法和技巧存在着一定问题，影响了教学质量的提升，因此，教师应做出有效改变，应把教书与育人相结

在素质教育背景下，国家教育部门给予其高度重视，并根据现如今学生的学习情况和日常表现，对教师提出了更高的教学要求。教师在德育教学中，不但要改变传统教学理念，尊重学生的主体地位和个体差异性，运用多样化的教学方法开展教学活动，还要渗透我国优秀的传统文化，提炼其中的精髓，用祖先的智慧对学生进行德育教育。在提高德育教学效果最大化的同时，还能够培养学生的思想道德品质和综合素养，让学生深刻了解我国优秀的历史文化

所谓的“人本化”教师管理，就是要用人本的管理模式去实践人本的管理理念，最终达到人本的目标。教师人本管理的理念就是要用先进的文化去为教育创新条件，为教师搭建可持续发展的基础，其管理过程中应遵循全程开放、全面发展、全员互动的原则。校长对教师的管理不能体现在约束性的制度上，要体现在服务上，最大限度的发挥教师工作的积极性及热情。一、创建良好的校园文化，为教师提供愉悦舒心的工作氛围优秀的校园文化是孕育优质教

小学数学学习知识构建中“留白”的策略研究摘要：传统的“满堂灌”的教学方式已经不再有生命力了，数学学习是一个知识构建的过程，如今的数学课堂提倡洗炼的粗线条设计，给学生留出足够的空白，使教学过程中拥有更多生成的东西。教师要巧妙“留白”，引导学生在“留白”处思考、学习、体会数学的乐趣，要充分发挥“留白”在数学教学中的作用，适当地给课堂留下冷场空白，为学生提供一个“闹中取静”、利于思考学习的空间，学生才能

浅谈农村小学读书活动的组织与指导策略――南江县下两小学谢晓摘要：农村小学的读书活动的组织与指导应以学校为主体，教师为主导，学生为主人，积极为学生创造阅读条件，激发阅读兴趣，引领学生广泛阅读，注重实践，达到知识与技能的完美结合，提高学生的综合素养。关键词：读书组织指导策略阅读理解与表达交流的能力是现代社会要求公民必须具备的良好素养之一，《小学语文课程标准》对学生的阅读量做出了明确的要求和规定，“小学

探索农村小学实施综合实践活动课程的有效策略-------以某小学创客教育为例摘要：随着经济科技时代的快速发展，教育更加注重对学生能力和素质的培养，创客教育理念因其独特的内涵逐渐受到关注，而综合实践活动与其某些特质与理念相符合，因此，本文以某小学为例，从创客空间的建设。教师创客团队的建立，学生创客社团的组建来探索农村小学实施综合实践活动课程策略，希望能为农村小学综合实践活动的开展提供一些参考。关键词