深入学习“张桂梅精神”“学先进”“创一流”主体实践活动的个人剖析材料（和奕江）根据公司关于开展“深入学习“张桂梅精神”“学先进”“创一流”主体实践活动”的工作要求，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面查找自身的问题和不足。力求边学边改，立行立改，提高党性觉悟，强化政治引领，
省立医院关于学习“三严三实”和教育实践活动再“回头看”活动小结 根据省委、省卫生厅的文件精神，院党委认真研究落实部署，制定下发《***省立医院关于组织开展“三严三实”学习和教育实践活动再“回头看”的通知》，在全院各总支、支部组织开展深入学习“三严三实”和教育实践活动再“回头看”活动，确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效。现将学习活动情况总结汇报如下。一、高度重视，严密组织，开展专题学习月活动。院党委高度重视，中心组先学一步，3月24日集中学习的基础上，研究部署落实“三严三实”
2020年新时代文明实践活动记录卡活动主题**县消防救援大队开展“火焰蓝助力高考”活动活动地点 活动时间2020-7-7至2020-7-8负责人 志愿团队县消防救援大队活 动 内 容 “十年寒窗苦，一朝功成时”，又一届莘莘学子奔赴考场，把汗水变成珍珠，把梦想铸成现实。七月，因为今年突如其来的疫情而变得特殊，虽有特殊，考生们依然昂首挺胸迈向考场。为给参加高考的学子提供一个安全的考试环境，**县消防救援大队结合当前工作、周密部署、精心安排，全力做好2020年度高考消防安全保卫工作。高考期间，**县消防救援大队
品格教育的校本化实践与创新潍坊外国语学校自2001年建校就高度重视教育科研，用科研引领教学改革。下面我就以《品格教育的校本化实践与创新》为例，向各位领导老师汇报我们的校本研究。从三个方面汇报：一、 项目背景-----育人为本 德育为先 国家层面来讲，德育很重要；从现实层面来看德育有问题存在着“软、浮、虚、乱、散”尴尬的现状，所以德育需求解。秉承这一理念，建校伊始，我校就把德育工作摆在重要位置。1．我们从四个视角出发，引领德育教育。“德育即生活、生活即德育”。建设和谐、平安校园、开展养成教育。采取五大举措精
会议记录 时 间：2013年11月28日地 点：粮食局会议室主持人：***参加人员：粮食局领导班子成员主 题：“讲诚信、懂规矩、守纪律”主题教育实践活动学习交流会内 容：一、局长率先发言养成良好的从政习惯是领导干部必备的重要素养。要把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种责任，准确把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和人民；把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种追求，始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，形成正确的价值取向；把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种本分，追求名节而不追名逐利
各位领导、同事们：根据此次我局关于“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动理论学习研讨会的安排，我对习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平扶贫论述摘编》、《中央1号》文件以及习近平总书记系列讲话等重要指示精神进行了认真的学习。结合脱贫攻坚工作实际，就如何解放思想，打好打赢脱贫攻坚战，全面落实实施乡村振兴战略做以下研讨发言，与各位领导和同事们进行交流。今年是历史上极其特殊的一年，对于全面建成小康社会而言，今年是决胜之年；对于完成“十三五”规划任务，今年是收官之年；对于决战决胜脱贫攻坚，今年是摘帽之
“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育实践活动征文 习近平总书记在辽宁视察期间提出了“讲诚信、懂规矩、守纪律”的明确要求，这对每一位领导干部更好地改进工作作风、密切联系群众寄予了极大的期望。“讲诚信、懂规矩、守纪律”，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和基本要求。通过近期的学习，我有以下几点体会。 一、“讲诚信、懂规矩、守纪律”是新形势下对各级领导干部的新要求 讲诚信、懂规矩、守纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。在我国改革开放的关键时期，在新的一代中央集
立足本职转变作风努力做一名严于律己敢做表率的好干部劳动人事争议仲裁院院长冯允 习近平总书记在辽宁视察期间提出了“讲诚信、懂规矩、守纪律”的明确要求，这对每一位领导干部更好地改进工作作风、密切联系群众寄予了极大的期望。我是一名基层的领导干部，是要直接面对广大群众百姓的，更加要懂得讲诚信、懂规矩、守纪律。通过近期的集中学习和讨论等活动，我深刻警醒自己，勿忘作为一名党员的基本党性、勿忘作为一名领导干部的基本职责、勿忘作为一名人民公仆的基本素养，要扎扎实实立足本职，要真真切切转变作风，为人民做好事，为百姓做实事，
为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，全面提升我台宣传思想战线的政治素质、理论水平、业务能力、工作作风，根据中宣部关于开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”（以下简称“四力”）教育实践工作的指导意见和全省宣传思想战线开展增强“四力”教育实践工作电视电话会议精神，结合我台实际，制定本方案。一、总体要求（一）指导思想。高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，全面贯彻落实全国、全省和全市宣传思想工作会议精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”
第一篇：综合实践活动教案综合实践活动教案《自制贺卡》目标要求1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。准备工作1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。2．录音机、磁带。3．课前查阅有关教师节来历和意义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。活动过程1．激情导入。（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。（2）同学们，有人说，教师犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，