【导语】小学听课记录(优选15篇)由常用范文网会员“kevindog”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小学听课记录篇2：小学听课记录篇3：小学听课记录篇4：小学听课记录篇5：小学听课记录篇6：小学听课记录篇7：小学听课记录篇8：小学听课记录篇9：小学听课记录篇10：小学听课记录篇11：小学听课记录篇12：小学听课记录篇13：小学听课记录篇14：小学听课记录篇15：小学听课记录【正文】篇1：小学听课记录上课铃响后，学生还是比较吵闹，教师立刻采取措施――这堂课采取小组
【导语】听课反思及收获优选15篇由常用范文网会员“柳飞”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：听课反思及收获篇2：听课反思及收获篇3：听课反思及收获篇4：听课反思及收获篇5：听课反思及收获篇6：听课反思及收获篇7：听课反思及收获篇8：听课反思及收获篇9：听课反思及收获篇10：听课反思及收获篇11：听课反思及收获篇12：听课反思及收获篇13：听课反思及收获篇14：听课反思及收获篇15：听课反思及收获【正文】篇1：听课反思及收获听课学习心得体会前几天有幸参加了苏州吴江市震泽
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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：听课心得体会第二篇：大学听课心得体会第三篇：听课心得体会wei第四篇：英语听课心得体会第五篇：推门听课心得体会更多相关范文正文第一篇：听课心得体会小学数学优质课比赛听课心得体会2014年11月1日、2日，我有幸到江津参加了“重庆市第五届小学数学优质课比赛”。在两天的学习中目睹了15位优秀教师的课堂展示。受益匪浅，下面是我在听完课后的一些感受和想法。一、课前亲切谈话，消除学生的紧张情绪对于一堂优质课而言，尤其像这样有上千人参加的大型公开课，学生往往会由于很少
【导语】听课记录优选(范文10篇)由常用范文网会员“todoandtopay”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：听课记录篇2：听课记录篇3：听课记录篇4：听课记录篇5：听课记录篇6：听课记录篇7：听课记录篇8：听课记录篇9：听课记录篇10：听课记录【正文】篇1：听课记录授课教师：xx科目：语文听课时间：xx课时听课课题：蜜蜂引路听课地点：xx班级听课记录一、导入新课，揭示课题板书课题、读题。蜜蜂怎样会引路呢？请同学们读课文。揭示课题：“引路”是什么意思(带路)二、自
第一篇：小学家长学校听课感想第二实验小学开办的家长学校于xx开始了，本人也是第一次以一名家长的身份当一名学生！开办这次家长学校主要的目的是为了让孩子有个全面的发展，要以家校社会合力的方针来引导孩子从小有个好的环境成为方向！让孩子更好的发展为目的！最关键的就是家庭教育的重要性，因为好的家庭教育可以让一个人从小养成良好习惯和高尚的品德，作为年轻的父母们，以独生子的身份面对我们的独二代的确是需要一定的经验和知识。如何让孩子有个好的开始，好的未来，是需要付出努力和汗水的！所以听这样的课就是对家长最好的帮助和指导！
第一篇：心理健康课听课反思心得10月30日上午，有幸聆听了三节心理健康教育观(请继续关注：Www.rngnet.COM)摩课，课中，教师优化的语言，灵活的教学方法，活跃的课堂氛围，步步入深的情感熏陶，无一不深深吸引着我。心理健康教育，顾名思义，重在关注孩子的心理健康。透过观摩今天的三节课堂教学活动真是让我受益匪浅啊！首先是苏老师的《快乐成长》一下子就吸引了我，《快乐成长》一课是针对高年级学生易出现烦躁、低落等不良情绪这一现象设计的，选题贴近学生的生活实际，整个教学设计层次清楚，由认识什么是不良情绪到如何
第一篇：数学听课心得体会我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。这两节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。两位老师在课件里呈现游戏，其情境的内容和形式的选择都符合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动有趣的情境。两位老师
第一篇：美术课听课心得从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我们制定切合实际的美术课程标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，而不是制定一个所有学生必须达到的硬性标准，并用一种统一的尺度来衡量学生的发展水平。适逢区教育局组织本次美术教学优质课活动，我有幸参加了此次活动，聆听了几位老师的精彩
第一篇：课堂效益月听课感想心得作者:陆晓丹今天是湖小教育集团第十届课堂教学效益月开幕的日子,也就意味着维持一个月的没有硝烟的课堂效益战役已经打响。今天虽然天气有些阴冷，但丝毫不减我们投身其中的热情，有幸聆听了两节非常精彩的低年级阅读教学课。一节是集团吴静老师执教的《蜗牛的奖杯》，吴老师准确把握了低年级教材的目标要求，教学环节设计精妙，衔接自然，教学语言纯熟精炼，如此深厚的课堂教学功底，令我这名教学小卒深深折服。听过吴老师两节课了，觉得吴老师的教学特别注重对学生语言表达和课外知识的积累，教学生字形式多样，整