尊敬的各位老教师:

下午好!

在这2012年九九重阳节之际,我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺!祝你们福如东海,寿比南山,合家欢乐!今天,我们请各位老领导、老教师回到学校看看,以便向大家汇报**中心小学的过去,共商**中心小学的发展,请允许我把一年来**中心小学的工作情况作一简要汇报。

一年来,在校长的带领下,学校坚持以科学发展观为指导,以创设安全文明校园为重点,以培养全面发展的学生为宗旨,以办人民满意学校为办学目标,使学校逐步形成环境优势、办学理念优势和管理优势。

一、班子团结协作,促进事业进步。

我校领导班子团结协作,做到小分工大合作,严格按照学校的规章制度,引领教师贯彻党和国家的教育方针,完成上级下达的指标。学校定每周一上午半天为领导班子例会,总结上周工作,研究、布置本周工作,组织班子成员学习学校管理、教育教学理论。做到以身作则,以热情的态度服务基层,以良好的形象影响基层,以科学的方法指导基层,起到榜样示范作用,促进了学校事业的进步。

二、优化过程管理,规范教学行为。

向管理要质量,向规范要成绩,这是我校多年常抓不懈的工作。首先,学校认真执行《**中心小学教师岗位工作量化评估制度》、《**中心小学常规管理暂行规定》和《**中心小学教职工考勤管理暂行规定》等一系列规章制度,对教师工作进行全过程管理,并严格按章办事,作为教师评先、评优、职称评聘的依据。此举极大地调动教师的积极性,促进教育教学工作上新台阶。其次,中心校坚持每周一晚上开教师例会,总结上周工作,布置本周工作,组织教师政治业务学习,促进学校工作井然有序,提高教师的政治业务素质。再次,各校抓好“三项”评比工作,做到每天一评,每周一小结,并在周一上午课间操后和晚上教师例会上公布,中心校分别按总评和卫生,分低中、高年段评出名次,发给奖金,将“三项”评比成绩作为教师评先、评优的重要依据之一,有效调动教师参与班级管理的积极性。最后,采取定期或不定期的对各校及教师的工作诸如备课、上课、作业布置批改、单元测试等工作进行全面、深入、认真地检查,加强了学校工作过程性管理。

三、牢固“质量”意识,推进素质教育

以质量求生存,以质量求发展,是我校办学的发展目标。强化质量意识,实行质量定标,重视质量检测、分析和监控。认真组织实施各种考试,规范考试行为,做到会议强调,过程监督。制定执行《**中心小学教学奖惩补充规定》,调动教师工作积极性,教育教学质量稳中有升。在强化质量的同时,以课改为契机,把素质教育引向深入,率先通过县督导评估,被评为县级“素质教育先进校”。

四、营造文化氛围,创设育人环境。

我校立足实际,发挥校园文化建设的育人效能,利用暑假时间购置并设计了学校的宣传栏,学生对学生进行卫生、安全、科普、文化等的教育。在学生宿舍楼、教学楼安装上文化宣传架,充分挖掘本寿宁的文化,形成浓厚的校本文化教育,让身边自己的名人成为学习的榜样。在醒目处设置标语警句、名人名言、名人画像,让学生在不知不觉中接受教育;同时要求学校和班级办好每一期的黑板报,保持好学校的环境,爱护学校的花草树木,达到净化美化校园,达到潜移默化的作用。

五、多方筹措资金,改善办学条件

一年来,学校通过多渠道,争取各界支持,筹集资金改善办学条件。完成中心幼儿园的围墙、大门、操场硬化、教学楼粉。中心校沼气池厕所的建设、学生宿舍楼的建设、内务装修、餐厅布置、厨房搭建、校园绿化的设计施工、校园文化的设施建设,岱阳小学办公室装修,水洋小学办公椅添置,**小学教学楼修缮等等。

六、抓好各项工作,促进协调发展。

学校确保校园治安持续稳定为前提,努力做好综治、计生、工会等各项工作,促进学校的协调发展。

七、主要存在问题。

(1)部分学校的配套还有待于完善。如**小学厕所需维修,围墙修建,**小学办公室的修缮。

(2)“两基”所欠债务较重,虽然已经消债部分,但学校还有20多万的债务,严重制约学校工作的开展。

(3)教师队伍老龄化严重,老教师比例过大,难以适应课改的要求,影响课改的快速、高效发展。

一年来,在县主管局的直接领导和关心支持下,我校全体师生团结协作、同心同德,较好地完成了各项工作任务,顺利通过省级对县督导的检查。先后被评为“素质教育先进校”、“先进党支部”、“平安校园”。本学期,学校将以农村样板校为契机,完善学校的美术室、实践室、科学室、音乐室、网络室等,我相信,我们明年一定还会美好。

老教师们!“吃水不忘挖井人”。你们是学校的财富。忆昔日,您们呕心沥血,任劳任怨,用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝,学校的蓬勃发展,有您们不可磨灭的贡献。学校的不断发展更是蕴含着您们的劳动和智慧,凝结着您们的青春汗水。今天您们虽然离开了工作岗位,但仍然为了学校的进一步发展壮大建言献策,发挥您们的优势。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质,永远是我们新一代学习的榜样。

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