第一篇：大学建筑专业毕业登记表自我鉴定
四年的大学学习生活即将走向尾声，此时此刻，我内心感想很多。总结一下大学四年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。四年之中学习成绩比较不好，也曾犯过许多错误，但同时也学习到很多东西。 在学习上，首先是要检讨自己做得不好的地方，在大学的学习中我始终学习的主动性不够，特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充实自己的本专业知识，成为一名合格的毕业生，同时也成为一名对城市规划
和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人，我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西，经常到图书馆阅读各类有益的知识，广泛学习各项社会学科，阅读名人传记，查阅经典典籍，获知人类的伟大思想和生命，不断提升思想的境界和拓宽眼界。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。在今后的生活中，我要更积极主动与比自己优秀的人交往，学习别人的优点，有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练，以后要加强体育运动，强壮自己的身体。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力。此外，我曾经做过班内的心理联络员，还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等，有时会感到累些，但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足，我也充分认识到。我相信在今后的日子里，我会努力走好每一步。
第二篇：大学毕业登记表自我鉴定
自我鉴定
还有不到一个月的时间就要出去实习了，虽然心里没底，但心里还是蛮期待的，毕竟算是这么多年来走向自立的第一步，不喜欢千篇一律的文章格调，所以要写些自己的真实感受。
几年走来，发生了许多事，也明白了很多道理。在面对一些困难时，首先应当具有一种积极的应对态度，不要被负面情绪牵引。第二，必须拥有学习的能力，学习的能力不止是指在学校学习书本，而更应该是更为全面的自我学习，强大的自控能力，想要改变别人，先要掌控自己。第三，就是关于尊重的问题，自我尊重和对他人的尊重，相互尊重是交流的前提，通过交流学习他人的长处，充实自己。第四，拥有别人短期无发超越的实力，每年毕业和实习的学生就业压力大，不光是因为没有合适的工作机会，而是没有实力去承担这份工作，待遇好的工作没有能力去做，待遇较差的功能又不想去做，这应当是一个普遍存在的现象。其实，工作无高低贵贱之分，但有高低待遇之差，没有不努力就得到的回报，没有一步登天的捷径。得到的第一份工作应该不以赚钱为主，而以学习为主，没有学习的环境，没有能力，即使有好的机遇，也没有准备好迎接。社会是很实际的，没有技术，没有能力，也只能充当一个体力劳动者。要有自知之明，明白自己的能力和所处的位置，这样才有进步的可能。
最后，要记得随时更新自己的观念，善于接受新生事物，，
尽快地更好地掌握和适应，才能立于不败之地。
第三篇：大学毕业登记表自我鉴定
为了提高自己的个人价值和技术水平，我于2014年以优异的成绩考取了深圳大学成人教育学院，得以重温上学的感觉，然而春去秋来，寒暑交替，不知不觉三年的成人大学已经走到了终点，回首这三年的经历，虽然坎坷，但收获也是可观的，在这将要再次离开学校的时刻作个自我鉴定，给自己这三年的成长作个总结。
能够再次进入大学接受成人教育，对于我们这个群体有着更深刻的意义，都抱着一定的目的和期望的，我也不例外，所以自从入学以来，我就以极其积极的心态和端正的态度来对待每一节课，我也知道这种边工作边学习的过程是一个自我挑战的过程，同时也是自我提高、自我突破的过程。所以才有我现在的在学习能力、专业技能、政治思想和自我认识上都有了极大的提高。
学习，相对来说是个枯燥的过程，但我在参加成人高考前就已经重拾了学习的乐趣，那种挑灯夜战的学习已经不是一种煎熬，取而代之的是种莫大的成就感，所以在这三年的学习中，每次下班后来上课的路上，我是以一种期盼的心情来到学校，学习效率自然而然很高，所以这三年的成绩也是相当优秀的。
在这三年的学习中我并没死板地去接受所有知识，而是针对我当前的工作而有选择的学习，毕竟已经进入社会，并对自己的人生方向和职业规划有了一定的认识，这种有方向的学习往往可以给自己带来前所未有的见识和理解，所以我的专业技能也有了相当大的提高。在学习和工作之余，我并没有忘记我现在的一切得益于谁，所以我有了更坚定的政治方向，更加热爱我的祖国，热爱人民，拥挤中国共产党。
在这段学习过程在，学习技能知识只是一个方面，重要的让我认识了我现在这班同学，同学们来自己各个行业，自我的价值观和人生观，还有对事物的认识都有相对的差别，他们的观点给了我很大的启发，让我对自己有了新认识，也全面开启我新的思维方式和处世态度，谢谢你们！
三年学校生活虽然结束了，但进入社会学习空间却更加广阔了，我们学习的任务反而更加艰巨了，在以后的生活和学习当中，我们只有把我们当前所学的知识应用于社会，再从社会学习更新知识，如此循环往复，我们才能不断充实自己，升华自己。
第四篇：毕业登记表自我鉴定
自我鉴定
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我在河南农业大学信息与管理科学学院计算机科学与技术专业的学习生涯即将快进入尾声了,四年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑、有悲伤、有成功、当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观、价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。为了更好地启程我研究生阶段的学习生涯，特对自己的四年大学生活做了个人鉴定。
在思想方面，通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向党组织靠拢，坚持党的领导。积极参加政治学习，关注时事政治，社会热点，时代发展，始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化，让自己时刻与时代的发展同步。同时还不断的努力学习和提高自己，加强对党的政治理论、方针政策的学习。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价
值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。通过自己在大学期间的努力，于2014年1月**日加入了伟大的中国共产党。我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
在学习方面，热爱本专业，学习态度端正，学习目的明确，勤学好问，接受能力强，认真学习计算机基本理论知识，按时完成作业，认真操作各种基本技能，学习成绩优秀。同时在基本掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中，还利用课余时间选修了广告学、行政管理、文学与心理健康教育等选修课，丰富了大学的生活，增长了知识，扩大了视野。通过大学四年的学习生涯，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，独立思考和评判性思维的能力，为实践应用打下坚实的基础。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于社会。
在工作上，积极发挥党员的先锋模范带头作用，大胆负责，任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了同学们的一致肯定，发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳，
能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，努力锻炼使自身素质不断提高。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是具有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 在此由衷地感谢四年来陪伴我学习成长的农大信息与管理科学学院的老师、同学，最后由衷的祝福他们健康、快乐。
以上便是这四年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！
第五篇：毕业登记表自我鉴定
毕业登记表自我鉴定
一、政治态度及思想品质
1、理论学习情况
邓--建设中国特色社会主义理论、三个代表、科学发展观、社会主义核心价值体系；(自我鉴定)对当前国际国内形势的认识；思想觉悟有哪些提高。
2、大学期间思想进步情况、取得的成绩、荣誉等。
3、尊师爱校、文明礼貌、团结同学、助人为乐、艰苦朴素方面的表现。
二、行为规范与组织纪律
1、遵纪守法、遵守学校规章制度情况。
2、无违法乱纪行为
三、专业知识的学习和能力素质的培养
1、对专业学习的热爱程度和态度。
2、成绩如何及原因分析。
3、学业（实习、毕业论文）的突出成绩和主要问题。
4、从事过什么社会实践及收获。
5、从业能力存在哪些不足。
四、体育及健康状况
1、体育课及文体活动中的表现。
2、身体状况能够胜任工作。
五、课外活动与学生工作情况
1、在各项集体活动中表现如何，能力是否得到培养和提高
2、完成组织分配的什么工作，效果如何。
3、做学生干部工作情况，效果如何。
班级鉴定
要点：
该生的思想状况如何，大学期间的学业情况（学习成绩、学习态度等方面），课外活动表现如何，社会实践情况如何，团队意识和集体观念如何。注：
毕业生登记表中，所有项必须用黑色签字笔填写；
毕业生登记表中，班级鉴定一栏同学可以互相填写，但不可以本人填写，签字由班导师或者辅导员签。
毕业生登记表中，封面、自我鉴定日期为xx年6月10日，班级鉴定、院系组织意见、学校意见，日期均为xx年6月20日。