班子述职报告

当前位置:首页 > 述职报告 > 班子述职报告

新一届学院领导班子述职报告(共2136字)

环境科学与工程学院述职报告

 一年多来,在校党委的正确领导下,新一届学院领导班子认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持以科学发展观为指导,科学规划、团结协作、齐心协力、共谋发展,创造和谐的工作环境,紧密围绕学科建设这一主题,带领全院教职工在师资队伍建设、本科教学质量工程建设、科学研究、学风建设等方面取得较好成绩。

一、队伍建设

学科建设是学院工作永恒的主题,师资队伍建设是核心。学院坚持引进与自身培养相结合,2009年学院引进博士3名,6名青年教师考入重点大学在职攻读博士学位,师资队伍的学历结构将得到进一步改善。

二、质量工程建设

质量工程是促进本科教育事业持续、协调、健康发展的重要举措。为全面推进学院质量工程建设,制定了质量工程建设规划,根据学院的学科及专业特点,有计划地开展质量工程项目建设。

在精品课建设方面:在2008年度至2009年度学院有3门省级精品课程通过了评估,2009年《固体废物处理与处置》被评为**省精品课程使我院省级精品课程达到62009年《环境学》被列为校级双语教学示范课程,2008年《安全检测原理与技术》被列为校级精品课程。

2008年环境工程被评为国家级特色专业;2009年“环境科学与工程实验教学中心”被评为国家级实验教学示范中心;

2009年环境工程被评为省级教学团队,包括2007年建设的**省环境教育创新高地和环境科学、环境工程省级品牌特色专业,使学院国家、省级质量工程建设项目达到6项。

三、科学研究

(1) 主要业绩

2008年:

课题项目61项,其中纵向课题14项;纵向课题中国家自然科学基金1项,省自然科学基金2项,省部级3项;引进经费461.6万元。

鉴定科研项目4项,成果获**省科技进步二等奖1项、三等奖1项。

发表论文77篇。其中SCI收录5篇,EI收录6篇,ISTP收录5篇。

申请实用专利2项、发明专利1项;受权实用专利2项、发明专利6项。

出版著作4部。

2009年:

课题项目62项,其中纵向课题17 项;纵向课题中国家自然科学基金2项,国家“863”课题3项,省自然科学基金4项,省部级4项; 引进经费491万元

科研项目鉴定验收11项;

发表论文53篇。其中SCI收录3篇; EI收录6篇。

申请发明专利10项,受权实用专利3项、发明专利3项。

出版著作3

(2) 主要措施

① 加强研究方向建设与培育

通过多年的凝练,学院在“水污染控制理论与技术”、“大气污染控制理论与技术”、“环境监测生物传感器技术”、“绿色化学理论与技术”等方面形成了稳定的研究方向,学院加强对上述研究方向的管理,并提供良好的基础条件和科研环境,保证了近年来个研究方向的稳定发展。

在此基础上,根据环境科学、环境工程科技发展和经济发展中出现的环境问题,注重新方向的集成和培育,近两年,在原有科研成果的基础上,结合科技平台的搭建,聚集不同学科的人才,形成了固体废物处置及资源化研究方向,并取得了多项研究成果和课题。另近年培育的“污染物环境行为及效应”研究方向取得初步成果。上述新的研究方向将是我院今后几年新的增长点。

② 平台搭建

在做好现有“**省污染防治生物技术实验室”“国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心”运行的基础上,充分利用学院的人才优势、科研优势和基础条件优势,加强科技平台的建设,2009年组建的“**省固体废弃物资源化工程技术研究中心”通过建设论证;

结合学校科技平台建设,积极参与省部共建实验室**省生物催化与药物合成实验室建设和“**国家生物产业基地生物制药公共实验中心”建设。

③ 积极引导学术队伍建设

在规范、培育学术方向的基础上,做好学术队伍的建设工作,具体措施:

一是,引导教师逐步融入已形成学术队伍中,使队伍发展壮大;

二是,对引进人员充分考虑其与学院建设和培育方向的一致性;

制订了科研激励机制

四、学风建设

学院坚持以学风建设为主线,建立学风建设的长效机制,坚持学风建设党政齐抓共管,促进了大学生的全面发展和综合素质的提高。

2009年学风建设成效显著。学生考研率(本二本三)平均达到36.62%居全校第一,其中本二达到52.2%英语四级过级率达到83.16%居全校第三;大学生课外科技创新活动成绩显著:数学建模竞赛获省级一等奖1项(团体);2009挑战杯”课外科技作品大赛获省级一等奖2项;暑期社会实践分别获国家、**省环境科学学会先进集体、先进小分队,1名教师获暑期社会实践国家级优秀指导教师,4名获省级优秀指导教师,16名获优秀志愿者。

五、研究生培养工作

学院注重研究生的培养工作,不断规范研究生培养模式,注重研究生能力培养。结合研究生的就业和招生,积极宣传学院的学科特色和实力,顺利完成了20082009级硕士研究生的录取和“双选”工作;同等学历和工程硕士的招生工作;顺利完成了两届研究生的毕业论文答辩。

六、近期工作设想

坚持以重点学科建设为龙头,巩固和深化已有的学科优势,强化学科特色方向的培养和培育,完善学科结构体系,狠抓学科建设内涵。注重中青年骨干教师培养,积极引进人才,建设高水平的科研创新团队,进一步提高学院相关学科实力和水平。

关注公众号