活动名称：我有一双小小手
活动领域：艺术
活动目标：
1.让幼儿通过用手作画的方式感受手的妙用
2.激发幼儿对艺术创作的兴趣并与同伴分享
3.让幼儿大胆发挥自己的想象
活动重难点：重点：让幼儿通过手作画的方式感受手上每个地方都有作用
难点：幼儿了解要养成良好的卫生习惯，勤洗手
活动准备：1，彩色颜料2.小盘子3画有大树的纸4.泡泡泥
活动过程：
一.导入
通过手指谣《大拇哥》进行导入。
二．老师引导幼儿了解手的用处
小朋友们想一想我们的小手都能干些什么？
总结：我们的小手能吃饭，玩玩具，擦桌子，看书，玩电脑手机，今天杨老师带小朋友用我们的小手画上一副漂亮的画。
三．老师引导幼儿用手指头沾颜料进行作画
第一组：幼儿用手指沾颜料给大树进行装饰
第二组：幼儿在泡泡泥上做心形印章
四．老师将幼儿作品进行展示
鼓励幼儿大胆与同伴进行分享交流
五．老师带领幼儿进行释放
音乐：勤劳的手
活动延伸：可通过小手的作用给幼儿上一结健康活动，让幼儿了解要养成勤洗手，不吃手，不抠鼻的良好卫生习惯。
活动反思：1.我没有考虑到幼儿的能力，在泡泡泥按手印时，很乱，也没有完成
2.我应该在分发材料前对幼儿进行一个示范操作，这样幼儿就会更明白一些
3.在进行作品分享时，可以拍成照片进行展览
4.在此次活动中，应该渗透一些健康方面的知识