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小学家长会班主任发言稿 优选15篇(共51266字)

【导语】

小学家长会班主任发言稿 优选15篇 由常用范文网会员“cxj19891011”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】

  • 篇1:小学家长会班主任发言稿
  • 篇2:小学家长会班主任发言稿
  • 篇3:小学家长会班主任发言稿
  • 篇4:小学家长会班主任发言稿
  • 篇5:小学家长会班主任发言稿
  • 篇6:小学家长会班主任发言稿
  • 篇7:小学家长会班主任发言稿
  • 篇8:小学家长会班主任发言稿
  • 篇9:小学家长会班主任发言稿
  • 篇10:小学家长会班主任发言稿
  • 篇11:小学家长会班主任发言稿
  • 篇12:小学家长会班主任发言稿
  • 篇13:小学家长会班主任发言稿
  • 篇14:小学家长会班主任发言稿
  • 篇15:小学家长会班主任发言稿

【正文】

篇1:小学家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!感激你们从百忙之中抽出时间前来参加今日的家长会,感激大家对我们教师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应当也是你孩子在小学阶段的最终一次家长会,所以期望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

让孩子健康地成长,这是教师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。所以,作为教师,作为家长,我们大家都应当为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不一样程度的努力。从你们能来参加今日的家长会,就能够看出你们对孩子学习的关心。但仅有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长必须会那样做的。

再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个十分重要的转折点。

对于毕业班的学科教学,学校领导十分重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,异常是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班教师请你们家长放心,教师必须会努力按照学校的要求去做的。事实上,我们的教师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课教师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,所以我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。

那么作为家长在这一重要的时期,应当注意些什么呢我想讲以下三点:

一、家长要有良好的心态。

有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎样也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

之后,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应当庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎样自我就没有往这个方向去想呢从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不一样。

美国著名心理学家威廉.詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自我的一生。”

各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最终成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,本事素质差距拉大。我们一些家长对孩子的期望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同教师的教育下头,出现分化呢除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

我们要让孩子明白,生命是自我的,得为自我负责。对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自我的事情自我完成,那里也要求家长在家里进行监督完成。

二、家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在那里我提几个想法,供大家去思考。

(一)、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的本事,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。所以要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。

(二)、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,所以每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自我的良好人格,礼貌的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自我的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自我晚上有多少时间在看书、学习、工作。所以家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自我周围的人们。所以这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。

(三)、用心激励。孩子仅有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。

教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次必须要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最终仍没到达要求,应对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心境也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情景提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次提高。激励能让孩子看到期望,看到光明。

(四)、绝不放弃

故事:绝不轻言放弃。

窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油,有两只小青娃一不留神跌进罐子里了,他们在罐子里拼命挣扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很难简便地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一点点,并且越蹦越没有力气。

其中一只青娃跳累了,认为反正自我再怎样努力也不可能跳出去,与其这样白费力气,还不如放弃算了。它这样想着,身体也随之松懈下来,开始一点点往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹没了。

而另一只青蛙却不放弃,在奶油中拼命挣扎,拿出全身的力气持续地往瓶口蹦,一次又一次,最终到天亮的时候,它蹦出了奶油罐。[由常用范文网www.rngnet.com网友投稿]

还有一个故事是说一个人挖井,挖了很久,也没有出水,于是就放弃了,他断定这个地方没有水。之后又换一个地方,再换一个地方,就是找不到水。其实,只要再往下挖一点点,水就会出来。

家长们,世界上最容易的事情就是放弃,期望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,也许你的孩子成绩在班中平平,也许你的孩子的一些坏习惯一向改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是最终一次,你的孩子从此开始学业提高,坏习惯也彻底改了。

当然,更期望你们家长能配合教师,在家督促自我的孩子:

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控本事差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。督促孩子多看课外书,多积累课外知识;多读、多背、多听,这是学好语文的关键;

第三是仔细检查。虽父母不必须能看得懂孩子的作业,不必须天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业能够反映出孩子的学习情景。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是进取配合。有些父母认为自我不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与教师联系,了解孩子的学习情景,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习情景告诉教师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮忙孩子学习好的功课。

孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不必须十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起职责来,做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家长要有全面的关心,尤其是加强对孩子品德表现的关心。

人无论做什么,都应当从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。可是与此相反,在思想观念上,我想应当不能只关注眼前的、近小的利益,应当从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应当努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的欢乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自我吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人也要平衡好心态,人生总有得有失,人与人是不可比的,关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点付出,那么一切必须会更好,努力之后总会有收获。而相应的,简便的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,所以学习成绩最重要,这种认识有必须的道理,但不够全面。

我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

知识改变命运,本事创造奇迹,人品决定前途。一个人将来能否有所作为,除了水平本事,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”

我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止礼貌,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了,还需要担心孩子不礼貌礼貌,不勤奋好学,不求上进吗所以我们家长要做的就是从此刻开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的欢乐,从而进一步激励孩子走向成功。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。仅有三股绳拧到一齐,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最终,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

多谢!

篇2:小学家长会班主任发言稿

各位家长们,感激您百忙之中抽出时间来参加家长会!今日我先给大家介绍一把宝剑:达摩克里斯剑。

达摩克利斯是公元前4世纪意大利叙拉古的僭主狄奥尼修斯二世的朝臣,他十分喜欢奉承狄奥尼修斯。他吹捧道:作为一个拥有权力和威信的伟人,您实在很幸运。狄奥尼修斯提议与他交换一天的身份,那样他就能够品尝到首领的幸运。在晚上举行的宴会里,达摩克利斯十分享受成为国王的感觉。当晚餐快结束的时候,他才抬头注意到王位上方仅用一根马鬃悬挂着的利剑。他立即失去了对美食和美女的兴趣,并请求僭主放过他,他再也不想得到这样的幸运。

写作业的时候熊孩子一会扣手指,一会玩纸片,一会进了厕所半小时没动静……咱们给他们的头上悬挂一把削铁如泥的利剑,他们会不会害怕这把剑随时掉落呢?答案是:肯定会的!他们必须会因为这个随时掉落的危险而争分夺秒的做抄抄写写等简单的作业。那么,因为上课没有认真听讲而导致不会做的题目怎样办呢?翻开书本,回忆教师上课的资料;拿起辅导书,查看解题思路;请家长做点拨;打电话求助教师或同学……这个时候,孩子们的办法可是很多很多啦!

经过一段时间的磨练,孩子们必须能认真听课,下了课也能及时去做作业。家里的欢声笑语又回来了。

这把剑如何打造呢?需要家长和教师互相理解,互相配合!试想,孩子在家偷懒不写作业,你告诉他:你能够不写作业,可是我给教师发信息,让他明天找你谈话。这个孩子想到教师会当众批评他,教师很严厉,伙伴们会看不起他……他会觉得这是无法理解的事情,这种想象中的“处罚”,足以让孩子克服困难,完成作业。

事实上,如果没有家长这句话,孩子是不会害怕的,因为他明白,即使不写作业,第二天教师也不能把他怎样样,最多就是请家长。而他们明白家长对于被教师“邀请”的时候,心里很厌烦,不会认真计较孩子的所作所为。在这一点上,孩子准确地抓住了教师和家长没有统一战线的弱点,肆无忌惮。

所以,我恳请各位家长调整心态――咱们是同盟,以诚相待,平等尊重,咱们配合默契才能让孩子们无空可钻,真正把学习当成他们自我的事情去看待。

也许,你会觉得现实很复杂,不可能这么容易解决。那么,我们来看看,现实中到底有什么阻碍呢?

部分家长看到孩子完不成作业的时候,首先想到的不是为什么其他孩子都能写完作业,而自我的孩子却一片空白;为什么其他家长都能在临睡觉前翻看下孩子的作业写完了没有,而自我却只会问一声“作业写完了没有?”,然后就不论孩子所答真实与否就酣然入梦。等孩子受了批评,哭哭啼啼,这些家长首先不是询问教师孩子最近的作业情景,上课表现,人际交往,而是听信孩子的一面之词就断定教师作业布置太多,教师有问题!最终的结果是什么呢?教师不敢再管,家长放任不管。

即使是一棵树苗,也总是需要适当地培土,浇水才能抵御住大风大雨。当然如果这棵树生长在一片葱郁的森林里,周围都是蓬勃生长的优质树苗,不需刻意照顾,它也能和随势而生,长成苍天大树!对一个优秀的班级来说,教师的认真、家长的重视就是这片森林的养分和水源。其中一个因素的缺失都会令这些树苗们营养不良,长势不佳,甚至出现大片枯萎。

所以,作为一名合格的家长,应当要进取配合教师,主动观察孩子的表现!不要因为自我的一时疏忽,耽误孩子的成长。即使你是一棵参天大树,也要默默守望孩子的成长,时刻用达摩克里斯剑教会孩子应对学习和生活的困难,享受生活的甘甜和酸苦。不要用工作忙代替了对孩子的关心和点拨,更不要自大到荫庇孩子的风雨,因为在这同时,阳光也被你挡住了!

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。今日,他们是一棵小树苗,明天他们是家庭的支柱,祖国的栋梁。

篇3:小学家长会班主任发言稿

后面还有多篇小学家长会班主任发言稿!

尊敬的各位家长:

大家好!今日十分感激你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今日的家长会学校安排了四个环节,首先聆听何政博士有关怎样教育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景,三是由我结合我们班的实际情景向大家谈谈我的一些想法和一些提议,最终就是期望家长们能给我们提出合理化的提议。

今日,我们聚在一齐,仅有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当认识到,六年级应当是个十分重要的阶段。下头我就结合我们班的实际情景向大家谈谈我的一些想法和一些提议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情景:

我们班从各方面情景来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,团体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断提高。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如:方晨亦同学多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在区科技节中获小课题二等奖,是十分不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上,有一部分同学表现一向都和优秀,特提出表扬,他们分别是(学号)。他们学习态度端正、进取认真完成各科作业,热心为班团体服务、耐心帮忙学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和教师工作的支持,在此,十分感激各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到此刻还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然此刻班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却十分严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:(学号)等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,必须会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,如(学号)。还有几个同学异常喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也期望家长给予进取的配合。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。此刻到了最终收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下头我就谈谈我个人的想法:

一、让孩子不留遗憾。

作为教师,我期望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是欢乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也期望他们每个人出此刻别人的回忆里的时候,是个完美的形象。我期望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到教师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心境就欢乐,心境好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他必须会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也能够给中学的教师同学留下一个好的印象。所以,也能够这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我期望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们教师的努力,更需要各位家长的配合,下头我就给大家在教育孩子时提几点提议:

1.多关心,少溺爱

给子女多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。异常是比较内向的孩子,你心急,必须要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。此刻的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受本事低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。所以,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮忙孩子。有些家长总以自我忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。可是孩子的成长是我们的期望

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