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【导语】幼儿园教育叙事(优选10篇)由常用范文网会员“q09563514”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：幼儿园教育叙事篇2：幼儿园教育叙事篇3：幼儿园教育叙事篇4：幼儿园教育叙事篇5：幼儿园教育叙事篇6：幼儿园教育叙事篇7：幼儿园教育叙事篇8：幼儿园教育叙事篇9：幼儿园教育叙事篇10：幼儿园教育叙事【正文】篇1：幼儿园教育叙事我们班的宝贝是全园最小的，头一次接触幼儿园这个小社会，要适这个团体还是需要一段时间的。一般来园后一个多星期就能进入状态了。瑞瑞是一个很异常
【导语】教育叙事范文优选10篇由常用范文网会员“fwfgf”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：教育叙事范文篇2：教育叙事范文篇3：教育叙事范文篇4：教育叙事范文篇5：教育叙事范文篇6：教育叙事范文篇7：教育叙事范文篇8：教育叙事范文篇9：教育叙事范文篇10：教育叙事范文【正文】篇1：教育叙事范文时光荏苒，转眼间我已从教二十余载。在这二十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感激他们，是他们的欢乐与真挚、问题与好奇、成长与提高，让我体验到了我的职业的魅力和工作成
【导语】教育叙事(优选25篇)由常用范文网会员“yibang8”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：教育叙事篇2：教育叙事篇3：教育叙事篇4：教育叙事篇5：教育叙事篇6：教育叙事篇7：教育叙事篇8：教育叙事篇9：教育叙事篇10：教育叙事篇11：教育叙事篇12：教育叙事篇13：教育叙事篇14：教育叙事篇15：教育叙事篇16：教育叙事篇17：教育叙事篇18：教育叙事篇19：教育叙事篇20：教育叙事篇21：教育叙事篇22：教育叙事篇23：教育叙事篇24：教育叙事篇25：教育
教育智慧 这是我从教以来第一次教小学生，以前带初中，今年教四年级，从未教过小学的我真有些不适应。天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。我茫然。 记得在开学两个月的时间里，我常常陷入这样的困境之中，讲课讲了半天学生不知道在讲哪里，上课稍微不注意学生就在下面玩东西，左顾右盼，说小话。下课布置的作业做的乱七八糟，还有很有交作业不及时等等不好的现象让我倍感头疼，一连测验几次成绩都很不理想！ 后来通过和其他老师请教方法，并找很多学生谈话我才认识到自己应该转变思路和方法。我
教育叙事：智慧随岁月而至转眼来到向阳小学已经十多年了，还记得第一次看着这帮天真可爱的孩子，我心里很没底，怎样教这群跟随父母迁移到大城市的孩子？我能教好他们吗？我不断地思考、探索、行动着。在与学生的交往中，从学生那里获得了一种满足，收获了一份感动，收藏了一份纯真。当我蹲下身子看孩子的世界时，我收获了童真和豁然开朗的幸福。孩子们在课堂中举手发问、在课间嬉戏打闹，都使我的心灵得到了无限滋润。是孩子们教会了我学会宽容。那是给二年级学生上的一节语文课，让同学们用“我真想”造句。“我真想长大后成为一个画家”，“我真想
我的教育梦人们都说，老师就像园丁，让孩子们茁长成长；像春雨，滋润着孩子们长大。在我的心中，一直有着这样一个教师梦。从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣，当时很想去试一试。课堂上，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，望着面前的老师可以把一篇篇文章，讲得绘声绘色，让人浮想联翩，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们
朵花儿都有自己绽放的季节，不要因为花期不到就失去信心、耐心照顾他甚至放弃他。我们要坚信暂时的沉寂不代表他永远不会开放。教师被大家亲切的称之为园丁，难道不正是因为孩子是未来祖国大地上的花朵吗？每一个孩子就是每一朵花，要想让花儿朵朵绽放，我们肩负着重大的责任，在工作的这十几年中，除了要把满腔热情的爱给孩子们，还要具备德育智慧，塑造以人为本的德育理念，不断提高自身素质，激发自身的人格魅力。一、初见小花朵刚接小班，一下子收获到了30几朵小花，原本兴奋激动的心情一下子跌入谷底，他们有哭闹的、爬桌子的、爬窗户的、地上
冰天雪地中，一把柴火会让人感到温暖；远在他乡时，亲人的问候会让人感到温暖。而在那次语文课上，一阵由心而发的掌声，让温暖流进了每个孩子的心田。2017年下半年，三年级一位老师公派出差，我为其代课，有幸第一次接触到了人教版教材。按照教学进度，我来到代课班级上的第一节课，居然就是让很多语文老师发愁挠头的“口语交际”。人教版第五册《语文园地八》中“口语交际”的主题是“夸一夸自己的同学”。乍看这样的主题似乎很容易，但细细一琢磨，就不能不担心两个问题：一是学生平时打起小报告来远比表扬人口齿伶俐得多，如果要叫他们给同学
让小石子“回家” 我是去年刚分配的一名教师，虽然我是小2考进来的，已经有些教学的经验，但是对于学校来说我就是一名新教师，而且这个学校也是新校区，一切从新开始，学校很大，环境很美，我任教的是活泼又可爱的一年级，在我每天带着学生去操场上体育课的时候会经过一片片草坪，在草坪的周围铺满了小石子，甚是美观。 有一天，我带着学生去操场上体育课，在路过草坪的时候远远看见我们学校的好多保洁阿姨弯腰蹲在那里在捡一些东西，定睛一看原来是草坪周围的好多小石子不知道何时被哪些调皮的学生撒的到处都是，这些保洁