第1篇：《植树问题》说课稿《植树问题》的优秀说课稿在教学工作者开展教学活动前，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《植树问题》的优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说课标新《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和解决问题的策略。”所以，新课标实施后，数学教材进行了相应的改革，数学思想方法的重要性更为彰显。最明显的表现在于每册教材多了“数学广角”这一单元，通过“数学广

在自我革命中涵养正视问题的情怀敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出，“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚”。（8月12日，人民日报）人无完人，金无足赤。没有问题和缺点是不可能的，关键是能否客观认识自我、找准差距短板,并从中吸取教训，善于进行自我完善、自我提高。找差距的过程，也是洗涤思想、净化灵魂的过程。开展主题教育就是为了在找差距的前提下解决问题，善不善发现问题，能不能解决问题，是检验这次主题教育成效的一把标尺。

读《方法总比问题多》有感 作者：陈仕梅 前段时间从同事那里得到了一本吴甘霖写的《方法总比问题多》，我细读之后感触颇多，受益匪浅。这本书从方法与问题的关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。 “一点办法也没有！”这样的话你是否熟悉？你的身边是否经常有这样的声音？当你向别人提出某种要求时得到这样的回答，你是不是觉得很失望？当你的上级给你下达某个任务，或者你的同事、任向你提出某个要求时，你是否会这样回答，当你这样回答的时候，你是否能够体验到别人对你

机会的开发，问题的消失----读德鲁克《卓有成效的管理者》有感“管理者不同于技术和资本，中国发展的核心问题是要培养卓有成效的管理者，他们熟悉并了解自己的国家和人民，并深深植根于中国的文化、社会和环境当中。只有中国人才能建设中国”，这是印在《卓有成效的管理者》一书扉页上的、一代管理学宗师德鲁克教授的箴言。（美）彼得·德鲁克教授是当代著名的思想家，是推动管理学发展成为一门严肃科学的先驱。他于1966年所著的《卓有成效的管理者》一书已成为领导领域的奠基之作，至今已被翻译成了二十多种语言。其他的管理书籍基本上是论

家长们的困惑昨天我跟一个朋友吃饭聊天，她非常地烦恼。因为她的女儿琪琪在生活学习中，就是非常的拖拉磨蹭，可能很多家长都在为孩子这个问题头疼。琪琪7岁，上一年级了，琪琪妈说她一丁点时间观念没有。起床要催，洗脸刷牙要催，睡觉还要催。你着急着出门吧，她偏要磨磨蹭蹭在那里发呆，好不容易出了门，又东看看西瞅瞅，常常真的就是迟到了。以前上幼儿园还没有多大的关系，现在琪琪上小学了，总是迟到很麻烦。晚上回到家，写作业的时候，拖拉磨蹭的情况更严重。催一下做一会儿，陪着她就做快一点，不陪就边玩边做，磨磨蹭蹭，一会儿削铅笔，一会

第1篇：《植树问题》的说课稿《植树问题》的说课稿作为一位杰出的老师，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的《植树问题》的说课稿，欢迎大家分享。一、说课标新《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和解决问题的策略。”所以，新课标实施后，数学教材进行了相应的改革，数学思想方法的重要性更为彰显。最明显的表现在于每册教材多了“数学广角”这一单元，通过“数学广角”来进一步渗透数学学习的思想、方

【导语】qbq问题背后的问题读后感优选10篇由常用范文网会员“sweethill”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：qbq问题背后的问题读后感篇2：qbq问题背后的问题读后感篇3：qbq问题背后的问题读后感篇4：qbq问题背后的问题读后感篇5：qbq问题背后的问题读后感篇6：qbq问题背后的问题读后感篇7：qbq问题背后的问题读后感篇8：qbq问题背后的问题读后感篇9：qbq问题背后的问题读后感篇10：qbq问题背后的问题读后感【正文】篇1：qbq问题背后的问题读后

 公司党委落实巡视问题持续整改工作情况梳理报告集团巡视整改工作办公室：按照集团党委统一部署，我公司党委认真落实市委巡视反馈意见建议，坚持把自己摆进去，举一反三，对照集团细化的四个方面49个具体问题，结合公司实际制定了66项整改措施，切实抓好整改落实工作，取得了阶段性成效。现将巡视整改情况，以及需要持续加大整改的工作汇报如下：（一）在牢固树立“四个意识”，贯彻落实中央和市委的决策部署方面公司党委坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动2018年党建和经营管理各项工作，通过中心组学习、党

党建工作突出问题专项整治工作报告******：根据区*****《关于开展基层党建突出问题“整改提升月”相关工作的通知》精神，*****党组高度重视，认真召开党组会，研究制定整治方案，对照专项整治清单内容，逐项逐条自查，查找科协党建工作存在的突出问题，并制定整改方案。现将有关情况报告如下：一、存在问题结合*****实际，*****对照《关于开展基层党建突出问题“整改提升月”相关工作的通知》的基层党建工作问题清单9个方面、76个具体问题，深入查找存在的问题和不足。共查找总结如下突出问题：一是创新党建工作思考不

【编辑】《用除法解决问题》说课稿共含3篇，由常用范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《用除法解决问题》说课稿《用除法解决问题》说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目标：1、使学生学会运用乘除两步计算解决问题，初步理解乘、除混合运算的顺序。2、引导学生用数学的眼光来观察并解决生活中的数学问题，体会生活中处处有数学，并培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。3、使学生会用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果。重点：从具体的生活情境中提出并解决用乘除