“优秀班主任经验交流” 的搜索结果,共72

班主任经验交流总结1000字(共13573字)
班主任经验交流总结1000字(共13573字)

[编辑]班主任经验交流总结1000字为常用范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。班主任是班级的主要管理者,需要不断总结经验,一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。亲爱的读者,小编为您准备了一些班主任经验交流总结,请笑纳!班主任经验交流总结1光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从毕业至今一直担任班主任工作,作为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生家长和学校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。因此,我早

班主任经验交流总结多篇(共7841字)
班主任经验交流总结多篇(共7841字)

[说明]班主任经验交流总结多篇为常用范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。亲爱的读者,小编为您准备了一些班主任经验交流总结,请笑纳!班主任经验交流总结1大家好!人间六十一甲子,九月十日佳节日。我是来自进贤二中一名普通的高中英语教师,今天在这样一个特殊的日子里,作为优秀教师代表在此发言,我倍感荣幸!在这第三十二个教师节来临之际,请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢,向

2020班主任经验交流总结1500字(共11471字)
2020班主任经验交流总结1500字(共11471字)

寄语:2020班主任经验交流总结1500字为常用范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。作为一名班主任,要要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗。亲爱的读者,小编为您准备了一些班主任经验交流总结,请笑纳!班主任经验交流总结1时间总是在不禁意间从身边悄悄流过,二年级的上办学期马上要结束了。在这半年中,虽然我和我的学生们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。我和他们在很多地方形成了默契。下面我就具体谈谈我这一学

二年级班主任工作经验交流(共3121字)
二年级班主任工作经验交流(共3121字)

二年级班主任工作经验交流各位领导、老师们: 大家好! 今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对二年级这一年管理的经历。             开学初听到要做二年级班主任时,我有点担心,因为工作以来没有带过低年级班主任有点经验不足,而且这个班一年级时我教他们实践课一个学期,知道他们都很调皮,行为习惯不太好,我好怕管不住他们。但不服输的性格告诉我,加油,我可以带好他们。当时就是怀着这种不服输的想法成了二年级班主任。后来才知

新版班主任工作经验交流总结报告多篇(共8180字)
新版班主任工作经验交流总结报告多篇(共8180字)

【编辑说】新版班主任工作经验交流总结报告多篇为常用范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。亲爱的读者,小编为您准备了一些班主任工作经验总结,请笑纳!班主任工作经验总结1我叫吴志强,男,苗族,生于1975年12月14日,1997年6月毕业于湘西民族教育学院。现在凤凰县茨岩中学任教,担任班主任工作。汉语言文学专业本科在读。当一名光荣的人民教师,是我从小就梦寐以求的愿望。但是,当我1997年大学毕业以后,

班主任工作经验做法交流发言材料(共3227字)
班主任工作经验做法交流发言材料(共3227字)

班主任工作经验做法交流发言材料各位领导、班主任老师:大家好!我做班主任工作已经20个年头。在工作中,有时感觉事事得心应手,但有时感觉一团乱麻,没有头绪。因为每一届学生,每一个学生,学生的每一天都是不同的,所以班主任工作总是在不断地摸索中前进,今天借此机会,将我班主任工作中的点滴做法和浅薄心得和大家交流分享。一、严字当头  依章治班治理一个班级,作为班主任首先要树立自己的威严。学生对老师有一种敬畏,才能真正落实班级的各项规定,做到令行禁止。如果我们只是一味的强调和谐民主,而使学生在老师面前随随便便目无尊长,

老班主任经验交流分享(共1562字)
老班主任经验交流分享(共1562字)

老班主任经验交流分享尊敬的各位领导,各位老师:大家好!非常感谢学校和我们初三年级组给了我这样一个相互交流和学习的机会,我既感到高兴又感到惭愧。高兴的是能够又有机会向年轻班主任学习,取长补短;惭愧的是自己的工作还有待进一步提高和完善,在各位领导和同事面前不敢谈经验介绍,只是说说自己的的一些想法和做法。初三年级是整个初中生活关键而又特殊的一年,学生的心理和生理都发生着很大的变化,面对这些变化,很多学生会显得无所适从。所以作为毕业班班主任,要扮演好多重角色,既要当好爹,树立班主任威信,让学生信服你;同时又要当好

学校优秀传统文化教育课程建设主持校申报材料(共4123字)
学校优秀传统文化教育课程建设主持校申报材料(共4123字)

曲阜东方学校优秀传统文化教育课程建设主持校申报材料一、曲阜东方学校简介曲阜东方学校立足圣城曲阜,植根厚重的传统文化,融合当代中西教育精华,提出以“仁爱”为核心理念,以培养具有“健全人格、家国情怀、创新精神、国际视野、精英思维、领袖品质”的新时代东方学子为育人目标,以特色“四级课程”为支撑,办一所现代化、高品质、有特色和广泛影响力的,传统文化与现代文明高度融合的齐鲁名校,核心目标是提高学生以学习能力为核心的全面素养,途径是课程教学改革和德育课程一体化,特色是ESL语言课程、传统文化、科技教育,策略是激情正气

小学优秀教研组经验交流活动总结(共1980字)
小学优秀教研组经验交流活动总结(共1980字)

第1篇:小学优秀教研组经验交流活动总结小学优秀教研组经验交流活动总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的`一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的小学优秀教研组经验交流活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。今年,新区传来喜讯:三署园西小学的语文、数学、英语教研组同时被评为浦东新区优秀教研组。10月10日的园西论坛上,数学教研组代表夏琪老师和英语教研组代表连xx老师与全校老师进行了优秀教

用爱心育人班主任经验交流(共6796字)
用爱心育人班主任经验交流(共6796字)

第1篇:用爱心育人班主任经验交流用爱心育人班主任经验交流用爱心育人,是我们班主任应具备的教育理念。以前经常听到差生和后进生之类的称谓,我觉得这不利于对学生的理解和教育。我曾经读过海南东方师范学校代云健老师写的一篇文章,称这样的学生为“问题学生”。问题学生是指有学习障碍、有不良行为或心理不健康等特点,并需要帮助才能解决问题的学生。“问题学生”是教育中的一种普遍现象,在每个班集体当中都有这样的学生,因而转化问题学生是我们班主任工作的一个重要组成部分。这就要求我们与之建立良好的师生关系,以人为本,施以“爱的教育