“小学语文教师总结” 的搜索结果,共161

小学语文教师工作总结(共8198字)
小学语文教师工作总结(共8198字)

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小学语文骨干教师工作总结(共7239字)
小学语文骨干教师工作总结(共7239字)

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初三语文工作总结(共10篇)(共15595字)
初三语文工作总结(共10篇)(共15595字)

初三语文工作总结共含10篇,由常用范文网的会员“fanli56”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:初三语文工作总结猜你正在找初三语文工作总结的怎么写?那么就给你这篇范文参考。20xx年中考工作已经结束,我校中考语文取得了较好的成绩。这与领导的重视和正确的管理,教师高度的责任感和敬业精神,以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能实现目标。下面我代表

教师工作总结 小学(精选多篇)(共9163字)
教师工作总结 小学(精选多篇)(共9163字)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:教师个人工作总结(小学)第二篇:教师工作总结参评小学高级教师第三篇:教师个人工作总结-小学数学第四篇:年度教师个人工作总结(小学类)第五篇:小学教师工作总结更多相关范文正文第一篇:教师个人工作总结(小学)本文转载自个人工作总结总结网最专业的工作总结范文网站教师个人工作总结(小学)又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足

教师工作总结小学(精选多篇)(共9158字)
教师工作总结小学(精选多篇)(共9158字)

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语文教师工作总结(精选多篇)(共9152字)
语文教师工作总结(精选多篇)(共9152字)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:语文教师工作总结第二篇:语文教师工作总结第三篇:语文教师年度工作总结第四篇:语文教师工作总结第五篇:语文教师年度工作总结更多相关范文正文第一篇:语文教师工作总结工作总结王红萍2014学年第二学期工作总结本学期我承担的是高三1(理科班)和高三4(特长班)的语文教学工作,虽然这届学生基本是自己从高一带上来的,但毕竟到了高三最关键的时刻,还是感觉压力很大。由于学生基础差,整个学期的复习显得时间特别紧,任务特别重。更可能是新手的缘故,觉得这一路走来很是疲惫。但回望

语文教师工作总结德(精选多篇)(共11501字)
语文教师工作总结德(精选多篇)(共11501字)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:德科小学2014年春季学期五年级语文教学工作总结第二篇:语文教师工作总结第三篇:语文教师工作总结第四篇:语文教师年度工作总结第五篇:语文教师工作总结更多相关范文正文第一篇:德科小学2014年春季学期五年级语文教学工作总结德科小学2014年春季学期五年级语文教学工作总结李|时光荏苒,一学期(年)的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结。一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生外

语文骨干教师工作总结(精选多篇)(共6958字)
语文骨干教师工作总结(精选多篇)(共6958字)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:小学语文骨干教师工作总结第二篇:市级中学语文骨干教师个人工作总结第三篇:2014学年语文骨干教师总结第四篇:语文骨干教师培训总结第五篇:语文骨干教师工作小结更多相关范文正文第一篇:小学语文骨干教师工作总结时间过得真快,一转眼一学期即将结束。回想这一学期的工作,虽然有些艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我有幸被评为骨干教师,这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好各项工作,不辜负老师、

语文新教师工作总结(精选多篇)(共8811字)
语文新教师工作总结(精选多篇)(共8811字)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中学语文新教师工作总结范文第二篇:2014年初中语文新教师个人工作总结第三篇:新教师语文教学工作总结第四篇:新教师语文教学工作总结第五篇:新教师一年级语文教学总结更多相关范文正文第一篇:中学语文新教师工作总结范文现将过去一年工作总结如下:大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈担一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在

高一语文教师工作总结(精选多篇)(共8671字)
高一语文教师工作总结(精选多篇)(共8671字)

第一篇:高一语文教师工作总结一、本学期学生现状:进入高一第一学期,学生和老师都有一个彼此了解和适应的过程,本届学生有一些突出特点,主要表现在以下几个方面:1、学生来自不同的学校,层次参差不齐,学生学理科压力较大,数理化基础较差作业练习量大,时间紧,客观上存在重理轻文倾向。2、语文基础极其薄弱,阅读面狭窄,薄弱点很多,学习上不善于自己反思与总结。3、学生的学习意识不是很强,基本的学习习惯差,不太注重科学方法,不善于学习,甚至不会于学习;相当一部分学生不能及时复习巩固,落实相关要求。4、上课部分学生注意力不能

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