《秋天到了》教学反思由常用范文网的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《秋天到了》教学反思下面由常用范文网的作者为你提供《秋天到了》教学反思的写法。昨天教研室视察我校，我展示了一节课是《秋天到了》，学生们准备的资料比较全，所以课上得比较成功。有以下几点：1、学生能够用自己的眼睛发现秋天的美，如天冷了，人们的衣服加厚了，瓜果成熟了，大雁南飞等等，能用自己的语言描述出来，比较不错。2、整合课程，因为我也教二年级的语文，语文的第一单元也是描述秋天的情形，所以结合品德与
[说明]读《秋天的怀恋》有感共含4篇，由常用范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《秋天的怀恋》有感给你一篇读《秋天的怀恋》有感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。“我”双腿瘫痪了，“我”的脾气很暴躁，读《秋天的怀恋》有感。母亲非常关心“我”，爱“我”，而“我”却不想活了。母亲爱抚“我”，让“我”活下去。可是，母亲因为照顾“我”，过度劳累，最后因肝病去世了。他有一个非常爱他的妈妈，我也有一个非常爱我的妈妈。记得那是一个漆黑的晚上，我突然发起了
【导语】秋天的雨教学反思优选15篇由常用范文网会员“lishifu”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：秋天的雨教学反思篇2：秋天的雨教学反思篇3：秋天的雨教学反思篇4：秋天的雨教学反思篇5：秋天的雨教学反思篇6：秋天的雨教学反思篇7：秋天的雨教学反思篇8：秋天的雨教学反思篇9：秋天的雨教学反思篇10：秋天的雨教学反思篇11：秋天的雨教学反思篇12：秋天的雨教学反思篇13：秋天的雨教学反思篇14：秋天的雨教学反思篇15：秋天的雨教学反思【正文】篇1：秋天的雨教学反思《
【编辑】《秋天的雨》说课稿共含3篇，由常用范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《秋天的雨》说课稿《秋天的雨》说课稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、说教材（一）、教材分析《秋天的雨》是一首非常优美动听的散文诗，依据散文内容制作的课件，色彩艳丽、形象生动，充满了诗情画意，既可以让幼儿欣赏散文的语言美、意境美，同时，又能激发幼儿动手描绘秋天景色的兴趣，因此，散文诗《秋天的雨》适合大班幼儿教学活动。（二）、幼儿情况分析大班幼儿口语表达能力好，但对事物的理
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：《北大荒的秋天》教案第二篇：教案北大荒的秋天第三篇：北大荒的秋天第一课时教案第四篇：三年级语文上册北大荒的秋天5教案苏教版第五篇：苏教版小学语文教案三年级上册《北大荒的秋天》教学设计(第一更多相关范文正文第一篇：《北大荒的秋天》教案一、复习导入1天我们继续学习课文（指课题读《北大荒的秋天》）。上节课我们初读了课文，谁来说说看，你有哪些收获?(学习了生字新词)多媒体课件出示词语，学生领读。一碧如洗清澈见底热闹非凡遍地金黄银灰橘黄血红绛紫五彩斑斓哗啦啦乐呵呵沉
第一篇：秋天的图画教案1.秋天的图画（人教版二年级上册）教案设计教学目标：1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：1、指导学生有感情地朗读课文，体会秋天的美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。２、引导学生理解、体会“勤劳的人们画出秋天的图画”。教学准备：1、生字词卡片2、课件：秋天的风光3、苹果等教具。教学课时：2课时教学过程：一、课前导入，创设情境1、小朋友，谁来说说
第一篇：秋天的怀念教案《秋天的怀念》第二课时教学目标1．知识与技能抓住文中对人物的细节描写，引导学生揣摩作者心态，体会作者内心情感。2.过程与方法凸显学生阅读的主体地位，让学生自读、自悟、交流、评价，提高对语言的感悟能力。通过联想和想象，运用个性化的语言表达自己的阅读体验。3．情感态度与价值观动情读文，读出自己的体验与感动；感受深沉而伟大的母爱，学会在生活中发现爱，回报爱。用心生活，感受平凡生活的美好与幸福。教学重点：品读感悟，体验作者对母亲的愧疚、热爱与怀念之情。教学难点：抓住关键词，品读感悟，体验作者
第一篇：秋天的雨教案《秋天的雨》说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好！我叫xxx，来自于辽宁省锦州师范高等专科学校。我今天说课的篇目是《秋天的雨》。我准备分从下五个方面进行说课。一、说教材分析“万美之中秋为最”，那如诗、如画、如歌、如梦的秋天总能带给我们美好的享受。《秋天的雨》就是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物与小动物们的忙碌巧妙地融为一体，用浅显生动，富有童趣的语言描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。通过学习课文，使学生体会到秋天的美好，感受到
二年级语文教案《秋天》由常用范文网的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级语文教案《秋天》下面由常用范文网的作者为你提供二年级语文教案《秋天》的写法。【教学要求】1、会认8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受秋天景象之美和勤劳的人们对的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。【教学准备】1、生字词卡片。2、课件：秋天的风光。3、苹果等教具。【教学重点】1、认识8个生字，能正确书写8个字。2、能有感情地朗读
《秋天的怀念》语文教案由常用范文网的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《秋天的怀念》语文教案《秋天的怀念》语文教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。【教学目的】认识本课生字，理解课文内容，体会母子情深，有感情地朗读课文。【教学重点】体会课文内容所表达的思想感情，有感情地朗读课文。【难点】联系课文内容，理解含义深刻的句子。【教学过程】一、从课题引入齐读课题。秋天是我们看菊花的时候，在这时候作者想到了谁？（母亲）。这是史铁生为了怀念母亲，写下的文章，谁能介绍一