第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班健康教案第二篇：幼儿园大班健康教案第三篇：幼儿园大班健康教案第四篇：幼儿园大班健康教案小手可以做什么？第五篇：幼儿园大班健康教案花样皮筋更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班健康教案幼儿园大班健康教案：快乐的我活动目标1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备1、趣味练习：镜子里的我2、水彩笔，画纸。活动过程一、自由游戏教师提出游戏规
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第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班数学教案第二篇：幼儿园大班数学教案第三篇：幼儿园大班数学教案第四篇：幼儿园大班数学教案第五篇：幼儿园大班数学教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班数学教案幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠活动目标：1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。3、乐于接受和尝试新的方法进行操作。活动准备：经验准备：幼儿已学习过7、8的组成。物质准备：教具：乌龟一家的图片（图上有7只乌龟，1只大乌
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班社会教案第二篇：幼儿园大班社会教案第三篇：幼儿园大班社会教案第四篇：幼儿园大班社会教案第五篇：幼儿园大班社会教案民族更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班社会教案幼儿园大班社会教案：微笑2班28号陈黎芳活动目的：1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。2、培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。3、通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要性。活动准备：1、4个图形娃娃的头饰2、课
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班安全教案第二篇：幼儿园大班安全教案第三篇：幼儿园大班安全教案第四篇：幼儿园大班安全教案第五篇：幼儿园大班安全教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班安全教案幼儿园中二班安全活动《交通安全伴我行》宾川县幼儿园李莲设计意图：中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班拼音教案-声母教学设计第二篇：幼儿园大班拼音教案--bpmf教学设计第三篇：幼儿园学前大班汉语拼音全册教案第四篇：大班拼音教案第五篇：幼儿园拼音教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班拼音教案-声母教学设计幼儿园大班拼音教案-声母教学设计8zhchshr教学设计示例本课包括五部分内容。第一部分是四个声母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ及四个整体认读音节ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示ｚｈ、ｚｈｉ的音，小凳与靠背椅提
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班美术教案第二篇：幼儿园大班美术教案第三篇：幼儿园大班美术教案第四篇：幼儿园大班美术教案第五篇：幼儿园大班美术教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班美术教案活动目的：1、发展创造力和对美的感受。体验合作的乐趣。2、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰。3、有认真细致的工作态度及动手操作能力。活动准备：1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。2、各种形状各异的石头。3、广告颜料、油画棒、棉签、剪刀、线、色纸、自粘纸等。活动过程：（一）谈话引入激发兴趣
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班音乐教案第二篇：幼儿园大班音乐教案第三篇：幼儿园大班音乐教案第四篇：幼儿园大班音乐教案第五篇：幼儿园大班音乐教案优质课更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班音乐教案幼儿园大班音乐教案:摇篮曲活动名称：摇篮曲（音乐欣赏）活动目标：1、感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。活动准备：1、布娃娃（可让幼儿自带）每人一个，大娃娃和大摇篮各一个，把桌子布置成小床。2、《舒伯特的摇篮曲
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班语言教案第二篇：幼儿园大班语言教案第三篇：幼儿园大班语言教案第四篇：幼儿园大班语言教案第五篇：幼儿园大班语言教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨活动目标：1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、
幼儿园大班语言活动《欢欢喜喜过新年》教案设计意图：春节是我们中华民族的传统节日，随着春节脚步的临近，我们走在大街小巷，到处都闻到了“年味儿”，但是如今新时代的孩子们对于传统节日的认知逐渐减少，为了让幼儿深刻体会过年的喜悦，了解本地的地方风俗，加深幼儿对于春节这个传统节日的理解与认识，知道在春节里我们应该做些什么有意义的事，因而设计了这堂主题活动。让孩子们在诗歌游戏中体验春节的快乐。活动目标：1．知道春节是我国重要的传统节日，了解新年的地方风俗。2.理解儿歌的主要内容，学会新年到，新年到，挂灯笼，放鞭炮等词