教案基本内容 教案名称 音乐活动：《碰一碰》 课时 第三课时 教学目标 1、熟悉音乐旋律，愿意在集体面前大胆进行歌唱和击打。 2、在家长的带领下，喜欢和同伴进行游戏，感受和同伴进行交往的乐趣。 教学重点 熟悉音乐旋律，喜欢和同伴进行游戏。 教学思路 刚入园的宝宝个体意识较强烈，自己与他人的概念还不存在，在与同伴的交往过程中，往往用手来表达自己的满意或者不满意，造成许多的纠纷与哭闹。通过《碰一碰》的亲子音乐活动，让幼儿感受与同伴之间交往的乐趣，增进交往的社会经验，愿意
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：二年级音乐教学工作总结第二篇：二年级音乐教学工作总结第三篇：二年级音乐教学工作总结第四篇：二年级音乐教学工作总结第五篇：二年级音乐教学工作总结更多相关范文正文第一篇：二年级音乐教学工作总结三年级音乐教学工作总结肖辉林很快一个学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生
长期以来，传统的教育模式已严重地阻碍了学生思维的发展，学生被动的在课堂中接受“应答式”的训练，导致学生独立发现问题和提出问题的主动精神被压抑，又加上年龄特征的影响，上课注意力分散，在无形中削弱了创新能力的培养。因此，“留心”与“留新”在音乐课上起着至关重要的作用。所谓留心，是指让学生在音乐课上留点心，集中注意力去听课，老师随时唤起他们的随意注意；而留新，则是指老师在上课时给学生留点新意，进行创新教育。留心是基础，留新是关键，两者相辅相成，缺一不可，笔者就从自己平时的课堂教学实践中得到的几点体会，与大家一起
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中班音乐教案7第二篇：中班音乐教案1第三篇：中班音乐教案2第四篇：中班音乐教案4第五篇：幼儿园中班音乐教案更多相关范文正文第一篇：中班音乐教案7北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间：2014年第7周班级：中班执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《口哨与小狗》活动目标：?感受音乐的回旋趋势结构和热情欢快、诙谐风趣的情绪。?发展幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。?能用故事和肢体动作形式表现音乐所表达的内容和情绪。活动准备：呼啦圈活动过程：一、《
第一篇：音乐教学工作计划音乐教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用，音乐教学工作计划。二.学情分析：这学期我很荣幸成为中心小学的一名音乐教师,担任1-5年级的音乐课.通过学生的交流我发现学生在某些方面还存在一些不足：1、二、三年级的歌曲都是单声
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：初中音乐教案第二篇：初中音乐教案《梁祝》第三篇：初中音乐教案第四篇：人教版初中音乐教案第五篇：初中音乐教案15册《唱脸谱》更多相关范文正文第一篇：初中音乐教案初中音乐教案：《江河万古流》一、设计理念重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌唱，以情带声。二、学习目标1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》，歌唱要有感情。2、引导学生学习并掌握歌曲中出现的特殊节奏型――切分音，并通过音乐活动巩固。3、通过学唱《江河万古流》唤起和培养学生热爱祖国大好河山
宁国市xx小学2015-2016学年度第一学期音乐教学工作总结班级五年级（1、2、3） 学科音乐 任课教师撰写时间2016.1.8 本学期学生学习情况这学期学校安排我上五年级（1、2、3）班的音乐课，班级人数都在35人左右，学生音乐基础不一，并存在明显的个性差异。有的学生音乐素质较好，课堂上也表现出极大的兴趣；有的只对唱歌感兴趣，或只对歌表演感兴趣。所以在课堂上特别注意调动全体学生的积极性，从而达到良好的教学效果。一学期来，学生不仅学会了唱课本中的歌曲，还掌握了一些音乐知识和音乐技能。后进生转化情况 对
音乐教学工作总结本学期的音乐教学工作中，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施。现将这个学期的音乐教学工作总结如下：一、课堂教学:在教学工作中,认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。同时还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,大量运用多媒体教学,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,让学生从视觉、听觉上受到更直观的感染。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：奥尔夫音乐教案第二篇：大班奥尔夫音乐教案第三篇：奥尔夫音乐教案第四篇：奥尔夫音乐教案跳起来第五篇：中班奥尔夫音乐教案更多相关范文正文第一篇：奥尔夫音乐教案奥尔夫音乐教案《小蜗牛》活动目标：1、理解儿歌《小蜗牛》的内容，鼓励幼儿用肢体表现小蜗牛。2、感受儿歌中的上行旋律和下行旋律，并能辨别圆滑音和断奏音，体验音乐带来的快乐。活动准备：1、木琴、铃鼓、木鱼等敲击乐器与幼儿人数相等。2、小蜗牛图片、树、滑滑梯图片各一张。活动过程：一、听音乐《小星星》做简单韵律活
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：大班音乐教案4第二篇：大班音乐教案3第三篇：大班音乐教案5第四篇：幼儿园大班音乐教案第五篇：幼儿园大班音乐教案更多相关范文正文第一篇：大班音乐教案4北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间：2014年第4周班级：大班执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《我的家乡2》活动目标：?鼓励幼儿运用身体乐器进行节奏练习。?培养幼儿乐器演奏常规以及集体合作的能力。?培养幼儿集体演奏的能力。活动准备：活动过程：一、《哈喽歌》进入教室创造性地根据音乐中的变