关于中学突出问题的集中整改意见
习总书记说过：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”教育是一项造福千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的职业。近年来，上饶县教育工作者们在县委县政府的正确带领下，满怀对教育事业的忠诚，勇担培育杰出灵山学子的使命，认真践行教育教学改革策略，勤勉扎实、敬业奉献取得了丰硕的成绩。
上饶县的教育改革的成果是有目共睹的，广信区的教育未来是无限光明的，只是目前我校还应该正视几点：
一、加强教师队伍建设。建议要加强高中师资待遇，特别是优秀老师待遇。现在县里老师想往市里跑，市里老师想往省城跑，往发达地区跑。学生拿到国家奥赛金奖，教练员就有条件走人。因为凭感情留不住人，正因为感情好，其他学校待遇确实高，才不好意思留人。今年起上饶县正式更名为广信区，广大教师迫切渴望尽早实现同城同酬，提升薪资待遇，有利于教师队伍稳定。
建议创造条件加强师资培训，因为有些学校师资不足，老师数少，教学任务重，腾不出人和时间外出培训。
二、规范学业水平考试，稳步推进高校招生改革。目前学年第一学期的学考都安排在12月初，期末放假都要到元月份，学考科目的老师，中途又不太好安排其他课。上海的高考也有这样的问题，综合科要提前一个月考。建议统筹科学安排好考试时间，不要打乱了教学秩序，使老师的分工、工作量更均衡。有利于对老师的评价管理。
三、营造良好环境。建议要政府重视，引导全社会尊重教育规律、尊重教育的专业属性、尊师重教，营造良好的育人环境。建议政府考虑学校的特殊性，适当参与政府扶贫等相关工作。要突出老师的专业技术岗位，教书育人放在首位，然后再去参与社会活动。
四、改善办学硬件条件。虽然“创国卫”开始后，我校竭尽所能去改善学校办学环境，但学校基础设施和办学条件依然严重落后，甚至远不如县城义务教育学校，有愧“省级重点中学”的称号；
五、规范招生情况。近年来，省内普高招生不按政策出牌，乱象丛生，省内和市内实力较强的学校，都瞄准上饶县生源，每年中考前一百名的学生，被挖走超过百分之九十。缺少优秀生源，难以造就名牌，势必减弱我县对外竞争力，不利于我县教育品牌的打造。我校在这种情况下能取得2019年的高考成绩实属不易。