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学年总结 优选20篇(共32567字)

【导语】

学年总结 优选20篇 由常用范文网会员“tudousanlang”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】

  • 篇1:学年总结
  • 篇2:学年总结
  • 篇3:学年总结
  • 篇4:学年总结
  • 篇5:学年总结
  • 篇6:学年总结
  • 篇7:学年总结
  • 篇8:学年总结
  • 篇9:学年总结
  • 篇10:学年总结
  • 篇11:学年总结
  • 篇12:学年总结
  • 篇13:学年总结
  • 篇14:学年总结
  • 篇15:学年总结
  • 篇16:学年总结
  • 篇17:学年总结
  • 篇18:学年总结
  • 篇19:学年总结
  • 篇20:学年总结

【正文】

篇1:学年总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。从高中到大学,从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从那里再次起程。

从一开始,我就告诉自我“在大学里,每个人都是我的教师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。然而这一切,都是因为我不想失败,我想要欢乐幸福。所以我必须要弥补之前犯下的错误。也许正是因为我一向以来有些不愿意理解的事实,所以我忙碌着。一步又一步的走向我的未来。我不明白三年后的我将用怎样样的心境来应对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。我很努力的做自我,做另一个我。欢乐真诚的我!

成功也好,失败也罢。还好我能够不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

一、我的学习。

虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自我。我是一个补录的学生。第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。大学的教师讲课很快,所以我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。课前我都会预习,很认真的看书。上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自我不落下什么。课后我都会把书再看一遍。教室里是别人的进度,仅有图书馆才让我忘记一切,努力的追赶。第二学期,我抱着比高中还努力的心态,充满期望的开始。不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的努力。我想要超越自我。沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。第二学期的课多了,也很难。我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我理解。周末的时候,我在学校外面报了学习班。同样是忙碌,我却更接近未来。考试的时候,我很踏实,因为我的成绩是真实的,是真正属于我自我的。大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。

二、我的生活。

大学是完美的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。业余的时间很多,都是属于自我的,再也不用和从前一样为了考试而学习。然而,我没有自由到颓废,没有为所欲为。当然,我也是欢乐的。首先是带给我幸福和安慰的舍友们。我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。

我们一齐吃饭,一齐吵闹,一齐抚慰彼此的眼泪。因为她们,我能够更勇敢的做我自我。其次是我的课余生活。虽然我很努力的学习。可是我还是会安排出时间玩。早上,我会起来很早打羽毛球。这是我最喜欢的运动之一。汗水挥洒,所有的活力在日升之初迸发。我会觉得一天都很有劲。午时上完课,我就和轮滑社的同学们一齐玩。虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。因为我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走远。滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。有的时候遇到了让我悲痛的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗水消散。这些都是我的业余爱好。最终我还有一个业余身份。那就是院团委报社的一名记者。没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种活动中。有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。大一的生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。欣慰我把自我照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。

三我的思想。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自我已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自我长大了很多。从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是明白,却不明白。仅有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。没有父母在身边,我学着自我化解心中的委屈再也不是那个父母为我摆平一切的公主。有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不明白就叫做单纯。他说,不是,什么也不明白那叫无知。真正的单纯是在什么都明白的时候能让自我变的简单欢乐。我突然一下子明白了。从前的我是无知,而今日的我,正慢慢学着走向真正的单纯。最终就是我的确生活有了重心。同样是欢乐的一步一步的走,却再不是从前那样不明白自我该做什么,自我的未来是不是什么样貌的。看着身边的人,我学到了很多。我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。我为这样一来的自我而开心。我为这样一来的自我而骄傲。仰望天空,生活是能够完美的。只是要进取向上。

我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和心得体会

这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就把对自我的期望写进日记本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。大一结束了,再次翻开自我的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自我那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自我的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。总结回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运,那么我就必须要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

篇2:学年总结

时间很快的转过了大二,此刻的我进入大三一月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自我大学的时光渐渐将尾声,大一的那份简便潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时,遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。择业,还是考研惭愧的是,每次想到这个问题都有强烈的悔意,大学的放纵让考级经历并不顺利(英语六级、计算机三级),在应对大三的同时,不得不背着那些剩余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自我的专业技能;在网上搜寻着考研的一系列讯息;或是为自我的择业而四处努力的时候。我,却重新拾起陈旧的计算机书,坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。

不得不承认时间过的太快,对我来说这样结束大学生涯实在落魄;时间其实很慢,那些成功的同学来说,他们实在熬的太辛苦了。实在来之不易。过去的东西经常将我带回抓不回的往事,那时候的我们是多么的单纯,生活也是如此的简便。此刻才明白,简便原先只是我一人而已。大家从未停止对自我的梦想而努力,我却抱着梦想做着其他的事。两年,不知是匆匆还是漫长,我是虚度之。除了我,大家的两年充满了财富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓励自我面现实。与其说在为大二下学期作小结,不如给自我的两年生活来个反省,这样也许更有意义。以前的我一向在想大学是什么意思,此刻,当我应对如此的压力不堪重负的时候,最终明白大学的含义是如此的浅显、简单。可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学,更可惜了以往勃发的雄心,父母、爱,早已不敢再提,此刻的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都要困惑很多人,感叹这对我来的太迟。

困惑最终带出了我所有的烦恼,同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么该清醒了,不能再清醒的走出大学学校,这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了,大三能给我什么自我该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向,只可是这条路太长,我得坚定的走完,因为再没勇气回头了。

篇3:学年总结

后面还有多篇学年总结!

时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。仅有把握住时间的人才是成功的人。今年是我进入大学的第xx年,这xx年来,在党、团组织领导的帮忙和同学们的关心下,经过自身不断努力,各方面均取得必须的提高,现总结如下:

一、在学习上,上个学年由于是刚来到崭新的大学学校,经过上个学年的适应,这一个学年基本上都能够习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自我以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自我的作业就自我做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,期望以此能够提高自我的写作本事。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的研究问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,可是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要坚持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。

二、学习生活中,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,所以很早就过着一种团体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终坚持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每一天午时都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一齐去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,异常是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自我的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自我的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课教师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。

篇4:学年总结

弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,经过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自我的本事也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感激这个温暖的团体,感激身边每日帮忙我的同事,真的多谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。大学学期自我小结

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,可是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、教师、学校三位一体为高考,能够

说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的经过。同时,由于高中的知识资料相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,所以,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的异常注意的[由常用范文网www.rngnet.com网友投稿]

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所应对的是多彩缤纷的大学生活,所以或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接应对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自我的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不一样:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、

专业的就业前景等都已列入大学生的研究范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,所以,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中以往(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最终,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降大学学期自我小结

3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,所以高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了必须的改变,加之学习动机和学习动力都有所不一样,所以学习习惯也应做出相应的改变

在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,四个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得自豪的是,我在生活中,始终坚持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯

思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了必须的提升。经过一年半的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自我对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心

活动方面,我表现的比较进取。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的本事。我参加了校黑八台球协会、寒星象棋社等协会。

纵观这一年半,我参加了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社比赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满欢乐,并使我认识到了自我在工作上的本事。

总而言之,我会继续坚持在参加活动方面的进取性,并将其和学习紧密地结合起来

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自我取得更大的提高

篇5:学年总结

时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自我在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自我这两年没有过得想象中的那么充实和完善,应对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。

在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心境浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自我的。总以为自我还是高中的自我,能够自我下来搞定这些知识。其实,大学完全不一样与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有教师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每一天要完成哪些任务,没有人催促你每一天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自我自觉完成。并且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自我的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我明白大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的资料和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自我有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏教师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候,我几乎是

书只看了两遍,剩下的就只是将魏教师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,教师的课件是很好的复习资料。在高中的时候我没有记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,并且教师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。大二的复习中,在充分利用教师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学习方面,我还是有了一点提高,也还在对之进行更深入的探索。

在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一齐学习,一齐生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自我各方面有了新的认识,慢慢地开始对自我的未来有了必须的规划,对生活也有了更多的活力。

在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一齐出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一齐的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,此刻经常都会出现自我的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于此刻寝室生活有点微乱。就算自我心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自我的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,此刻的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都能够说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。

在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么异常的不一样之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。

总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为以往拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自我完善自我才是生活的目标。

篇6:学年总结

时光飞逝,转眼间又到一学期的最终阶段了。如今我也快是大二的学生了,在各位教师和同学们的关心、帮忙下,经过自身不断的努力,各方面均取得了必须的提高。回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情景,现归纳以下几个要点:

一、学习上,比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应,这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,挤出时间阅读专业相关的书籍,以求拓宽自我的知识面。

二、在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。宿舍是一个大团体,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和帮忙,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮忙,我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事,我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨,在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中,按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。在办公室内部,部长经过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持了我们干事的进取性和热情,培养我们的工作本事和职责感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我期望明年能够继续为团学工作。我始终在政治上要求提高,进取向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党进取分子培训所获得的基本知识,经过我的努力,我已成为了一名入党进取分子,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新文章规定的党员标准来要求自我,虚心向身边的党员学习,争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。

综上所述,虽然我在这个学期取得了必须的成绩,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成,利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,更不想自我在老的时候后悔自我浪费如今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中,我将以更高的要求,加倍努力学习。如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我必须会全力以赴,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我必须戒骄戒躁、再接再厉,争取获得更大的成绩。

篇7:学年总结

转瞬间已是大学第二年了,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在教师的教导和同学们的帮忙下,经过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自我在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下头就我大二学年的所有情景进行总结。

一、学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的提高。大一的时候由于是刚来到大学学校,由于整个时间由自我支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自我是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自我的时间。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自我感兴趣的课程,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,除了去图书馆学习之外,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西十分重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自我不比别人差,问题能自我解决就自我解决,很少向别人请教。而此刻,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。

二、生活上,这是我感触最深的,社会不只是你自我的舞台,自我一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮忙。所以在学校我基本上能够和同学们友好相处,互帮互助,构成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自我的朋友,从不虚心假意。我明白,走进社会中,仅有真心的朋友才会帮忙你。还有就是要始终坚持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

三、思想问题上,我进取向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习,顺利经过了学校组织的考察。此后,我还认真学习江泽民“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,进取参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求提高,进取向党组织靠拢。

虽然我在这个学期有了必须的提高,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自我在老的时候后悔自我这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自我的缺点,使自我向更好的方向发展。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。

篇8:学年总结

学年总结

时光荏苒,不知不觉我们已经来到了大学生活的又一个年头。我们即将应对的是找工作或者是再过一次独木桥---考研。没有人明白一年后我们又会在什么地方,就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。大学生活已经步入尾声,而我们的人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自我来掌控,自我来负责的

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