第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德教育第二篇：师德教育第三篇：师德教育第四篇：师德教育第五篇：师德教育更多相关范文正文第一篇：师德教育南鲍疃小学开展师德教育活动为了进一步弘扬高尚师德，规范教师的职业道德行为，努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，近期，南鲍疃小学开展了卓有成效的师德教育活动。一是与全校教师签订了《师德承诺书》。学校领导带领老师们重温了《中小学教师职业道德规范》，《东港区中小学教师日常行为规范》对照规范，自觉维护教师的崇高形象，树立良好的社会形象。二是组织征
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德先进个人材料第二篇：师德先进个人材料第三篇：师德先进个人材料第四篇：师德先进个人材料第五篇：师德先进个人材料更多相关范文正文第一篇：师德先进个人材料师德先进个人材料踏实做人、勤恳做事师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。师德体现在教书育人，言传身教的职责中；凝聚在对学生始终如一，无微不至的关爱里；升华在对教育事业无比忠诚，为教育事业无私奉献，不为名所动，不为利所诱的坚贞操守上。真正的教育是心心相印的活动，惟有从心里迸
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德体会第二篇：师德体会第三篇：师德体会第四篇：师德体会第五篇：师德体会更多相关范文正文第一篇：师德体会暑期师德培训心得体会2014学年的师德培训已经结束。虽然只有短短几天，但使我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。这几天，我们分别聆听了6位先进教师的事迹，杨启亮教授和陈默教授的讲座。这些报告和讲座看似每个独立，实际上又是衔接的那么自然。而这个衔接的纽带可以用一个关键词————幸福。很多先进教师，不仅仅白天上班认真、负责，晚上加班加点对学生进行心理
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德学习体会第二篇：幼儿园师德学习体会第三篇：师德学习体会范文第四篇：教师师德学习体会第五篇：师德学习体会更多相关范文正文第一篇：师德学习体会我作为一名较老的体育教师,经过这几天的师德教育学习,从听、观、看中受益不浅，特别是观看任小艾当教师时对工作的那个热情，对学生的爱和对事业的向往，值得我学习和今后工作中的点拔的精神，我在多年的教学教育工作中所做的谈点体会：做一个学生喜爱的老师，让学生喜欢前提是和学生在一起经过一段时间的相处，因此，建立和谐的师生关系是成
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师风师德心得体会第二篇：师风师德心得体会第三篇：学习师风师德心得体会第四篇：学习师风师德心得体会第五篇：学习师风师德心得体会2014更多相关范文正文第一篇：师风师德心得体会师风师德心得体会黄鲤娥 教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范，教师行为的反思与改进——师德师风学习体会。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德小结第二篇：师德小结第三篇：师德小结第四篇：师德小结第五篇：师德小结2014更多相关范文正文第一篇：师德小结师德小结**学年度已在繁忙中结束，现将本人一年中师德师风情况小结如下：一、通过学校组织的各种形式的学习，切实贯彻学校师德师风建设工作，认真学习了党的指导思想，深入思考了科学发展观，并努力进课堂；严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德格言第二篇：师德格言第三篇：师德格言第四篇：师德格言名句第五篇：师德格言1更多相关范文正文第一篇：师德格言1.我相信：良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。2.成功教育的第一要素，便是勤于创新。3.爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。4.知识，让我们拥有一颗充实的心；教育，让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。5.说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。6.在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。7.生命只有一次，教育能让我
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：0910师德师风论文第二篇：师德师风论文第三篇：师德师风的论文第四篇：有关师德师风的论文第五篇：师德师风论文更多相关范文正文第一篇：0910师德师风论文师德师风论文瓦窑中心小学王晶要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍；未来世界的竞争是教育的竞争，推动教育事业发展和主体——教师，肩负着神圣的历史使命。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的师德又决定了教育的质量。因此，加强师德建设的工作是时代的
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德案例第二篇：师德案例第三篇：师德案例第四篇：师德案例第五篇：师德案例更多相关范文正文第一篇：师德案例案例分析2014年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求女教师提高学生的分数，女教师愤然辞职，学校有近一半的老师表示，如果学校要求老师改分数，他们也将辞职。教师们认为：教育学生成为诚实的公民比通过一门生物
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园师德师风反思第二篇：师德师风反思第三篇：师德师风反思材料第四篇：师德师风反思第五篇：师德师风的反思更多相关范文正文第一篇：幼儿园师德师风反思关于师德建设的重要性已经成为当今教育工作中的一项根本要求，作为一名教师，具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求，在构成教师素质诸要素中，师德处于首要地位，这已被全社会所公认。目前，幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题，原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任