寄语：小学教研活动总结报告新版1000字为常用范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。为了进一步加强校际间的教研合作与交流，整合并推广先进的教学经验，实现在教育教学资源上共享，管理上互相借鉴，促进学校间的持续、均衡的发展。亲爱的读者，小编为您准备了一些小学教研活动总结报告，请笑纳!小学教研活动总结报告1为了全面提高学生的素质，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期对教研活动，总结如下：一、加强业务学习，提高教师自身素质。1、继续组织教师深入学

【说明】小学教研活动总结报告新版1200字为常用范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。一学期又匆匆而过，回顾这一年的教研活动，我们收获颇多。亲爱的读者，小编为您准备了一些小学教研活动总结报告，请笑纳!小学教研活动总结报告1依据学校未来发展规划，加强新课程改革，促进有效教学，提升教师学科素养，全组教师在学校领导的全新办学理念指导下，认真做好本职工作，以有效教学理念为先导，以提高课堂教学效率探究为重点，积极探索“学-行-思”教研模式，努力提高教学质量。落实教学常规要求，钻研教学大纲，把握教学要点，

2018―2019(二)教研工作总结本学期，学校以教科局2018――2019学年第二学期工作计划及本学期学校工作计划为指导，本着从实际出发的原则，以科研兴教、科研促教为宗旨，以提高教师课堂教学效益为目标，发挥教科研工作在深化基础教育课程改革、全面推进素质教育中的研究、引领、指导、服务四大职能作用，以课题研究为突破口，以提高课堂教学效率，提高教育教学质量，增强教师科研意识，提高教师科研能力为目的，结合我校具体实际创造性地开展教研工作。一、有效实施课题研究工作本学期，学校开展的课题研究共有11个，其中有1个自

微团队常态课教研活动总结一周的微团队常态课教研活动结束了,本次常态课教学活动主要为了了解我校教师课堂教学情况，教学目的的达成度，以及教师的教材处理能力和课堂再生资源的运用能力。所有的老师都能以积极的心态投入到此次活动中，他们凭借丰富的教学经验，充足的教学智慧，在课堂中展现出扎扎实实的稳健风格，他们亲和的教态，与学生的充分互动也彰显出涌动的教学活力，从这些授课教师的身上不难看出，我们学校不同年龄的教师，都能按学校在教学上提出的要求，努力追求有效的课堂教学。总结如下:1、所有教师对《新课程标准》能深入研读，准

初中文科综合学科教研年度总结时光荏苒、白驹过隙，2018年已接近尾声，在本年度，我们教研组积极贯彻落实新课改理念，立足课堂，狠抓质量，克服学科教师单一等客观因素，我们教研组工作取得了一定的成绩。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感慨，现将一学期的工作小结如下：一、教研总结1.教研组简介：初中部文科综合学科教研组共5名教师分别任教历史、地理和道德与法治3门学科：历史教学任务由涂建萍老师和李红娟老师共同担任，地理教学任务由钟庆华老师担任，道德与法治教学任务由刘情情老师担任。

聚焦核心素养，开展特色教研活动林头中学  赵光核心素养的提出，是顺应时代发展的必然选择。谁能培养出在未来领先世界的人才，谁就会真正赢得未来，赢得世界！当下，学校教育“核心素养”已经跃升为我国基础教育界的新热点。当教育指向核心素养，“知识核心时代”将真正走向“核心素养时代”，学校的任务不再是一味灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力。教师该如何应“变”呢？教师应该从“学科人”升级为“教育人”。我校围绕学科方面的核心素养，利用各种途径、平台，有效地开展了各项特色教研活动。下面我从四个方面来总结：第一，注重

“师带徒”教研活动方案一、指导思想一所学校，教育教学质量的优劣，最关键的因素取决于师资队伍，也是学校得以持续发展的根本，而骨干教师的培养则是学校师资队伍建设的核心工作，为了学校能更好地构建教师的发展平台，坚持“以人为本，主动发展”的管理宗旨，结合学校“师带徒”活动的相关要求，特拟定本学年的第一组“师带徒”教研活动方案。二、培养目标力争使徒弟谭孟颖在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学能力与教育科研能力等方面取得长足的进步，具备更高素质、较高水平、形成自己的教学风格、特色

第1篇：数学教研活动上发言稿数学教研活动上发言稿现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的数学教研活动上发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。高一本学期数学是必修一和必修四的教学，共六章内容。必修一共三章：第一章集合与函数；第二章基本初等函数；第三章函数的应用。第一章从集合出发引入元素集合的概念，并归纳函数的定义，性质。第二章重点是理解指数函数和对数函数的概念及性质。第三章以建模实际问题的函数模型，利用已知函数模

数控专业教学教研活动总结在本学期的教研活动学习中，我们组的全体教师共同研究、探索、创新，在数控专业教学中探索出了一条独具特色的教学模式。及时回味，总结得失，细细回味，分析原因，寻求解决方法，积累经验，不断完善工作方式。现在常说的一句话：计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中，往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，反复思量，不断完善是避免此类情况发生的途径；但我们说：智者千虑，必有一失，因此我组信奉“集体的力量大”的格言，教研活动中的互相讨论、争辩能活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度；活动进行

白螺镇灵光小学2019年秋“教学月”教研活动上的讲话老师们：下午好！本学期的“教研教学月”活动，到今天算是告一个段落。首先感谢教导室几位同志的精心组织，认真策划。此次公开课活动为期两周，共有8位教师上台竞技，在这里道一声“辛苦了”!同时也要感谢所有老师积极参加学校的教研活动。本学期，我们明确了今后的工作重心就是努力提高教育教学质量。而提高教育教学质量的着力点、落脚点在于如何搞好教研教学，如何提高课堂教学效率。因此，我们教师的整体素质和专业能力的强弱，直接体现了学校教育质量的整体水平和将来的发展。学科课堂教