我是一位平凡的人民教师。我的经历很简单，大学毕业后，我已经在教师的岗位上工作6年了。1年的普通教师，5年的班主任。回顾过去的时光我努力的读过、认真的教过、专心的学过、也卖力的钻研过。我坚信：生命中的每一天，只要怀着对教育工作的至诚与激情，就会体验到来自行与知的教育幸福感。因为“只要行动，就会有收获。行走在路上，总会遇到盛典……”这或许就是我在平凡的教育工作中需要寻找和能够寻找到的生命支点，并努力实现自己的不平凡价值。2014我市教育体育局成立了教研室，在全市开展了如火如荼的教研活动，我认真学习相关理论，以

龙湖外国语小学教研活动开展小结1、扎实开展集体备课活动，提高课堂教学效率。必考学科组（语文组、数学组、英语组）开展集体备课活动。集体备课时严格按照“三定、四备、五统一”程序抓好落实。按照备课组提前制定的具体计划和主备人，每天早上7:30--8：00进行数学课前研讨（周一除外）；中午14：30---15：00进行语文、英语学科课前研讨。通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，有利于教师在备课过程中较好的掌握课堂教学的基本环节，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课

教学教研工作总结――*****年度教学教研工作汇报材料一年来，学校紧紧围绕“为教师持续发展铺路，为学生终身幸福奠基”的办学理念和“办现代化品牌学校”的办学目标，以“构建智慧课堂教学模式”为工作重点，以“实施小组评价”为抓手，以开展“大读写”活动为突破口，以信息化应用为手段，认真贯彻执行上级教育教学工作会议精神和学校工作计划，充分发挥教研工作的重要作用，促进教学质量的提高。现将一年来的教学教研工作的情况，简要汇报如下：一、主要工作（一）完善系列管理制度。今年暑假，全体行政人员放弃休息，经反复研讨修订，完善出

五小教研活动记录教研组名称第三次一数组全体教研教研组长时间2020年4月14日地点一年级数学教研组主持人记录人参加人员一年级全体数学教师缺席人员无教研主题统计教学重在培育儿童的数据分析观念活       动       内       容       及       过                 老师发言：今年在疫情肆虐的情况下，大数据起到了非常大的作用，通过数据的收集和整理解决了很多的问题。那么我们本册教材的第一单元就安排了数据收集整理，让我们的孩子从小都意识到数据的重要性。统计教学对于我们低年级

概述：初中数学教研活动总结共含2篇，由常用范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：初中数学教研活动总结初中数学教研活动总结范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。xx中学是省教育厅直属重点中学，20xx年被评为“省完全中学一级（甲等）学校”，是一所完全中学，目前初中每个年级只有4个教学班，初中数学教师共有6位。学生来自全省各市县，民族学生占一定的比例，与教学活动相关的学生的学习基储智力、能力方面等差别很大，对开展课堂教学活动带来一定的难度。由于每个年级只有四个教学

韩岗中学教研活动记录表教研组初一语文教研组科目语文时间2020.5.6中心发言人周凤杰参加人员初一全体语文教师教研主题预习作业和拓展作业应注意什么?  活 动 过 程 记 录(一)教研组长李娟谈话:说明本次活动的背景。在期初的教学工作检查中,发现我们学校的老师设计的语文课堂作业形式多样,各有特色,基本达到了对知识的巩固和提高的目的,但也发现了一些问题,比如:有的老师布置的作业出现重复、机械地抄写、内容单一等现象,不仅使学生失去学习兴趣,而且增加了学生的课业负担。针对以上情况,今天我们再来研讨一下“语文预习

【引言】中学教研活动总结共含5篇，由常用范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：中学教研活动总结给你一篇中学教研活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。一、教学思想几年来，我校始终把“以和―谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想，以区全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体

空中课堂线上教研活动总结一、针对本次“互联网+线上教材”分析点评为什么要安排本次活动：疫情当前，我们的工作场地虽有转换但使命不变，作为一线教师要守住教育这块阵地，谨记“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，要做到线上辅导高质量，帮助学生提高居家学习效率，首先要做好教材分析，熟知教材内容，研读课标要求，根据学情合理运用教学手段。这就是安排这次教材分析的目的。作为一名教师，研究、分析、整合、使用教材都是我们应该具备的能力，有了这些能力，我们才能做到课堂上的游刃有余、驾轻就熟。为确保教材分析的实效性，教务处前期

吴店镇实验小学数学组同课异构教研活动工作小结一、关于同课异构要求：1、讲授课备课组长要审验，看是否同课。2、评价表全部听完后再进行分发，评价。3、做好活动记载。迟到、未到的老师据实记载，活动后发本教研群。4、备课时可与同学科组、教研组长交流沟通。5、活动开展尽量放在多媒体教室进行。二、关于本次教研活动1、有个别同志迟到现象。活动中要静下心，坐的住，评得实。2、教具、学具使用不充分。3、开放式教学，自主交流教学模式运用、探索不够。4、课堂中读、讲、研、练过程，时间分配侧重有待改进。5、讲课时要注重授课环节的

第1篇：习作教研活动上的发言稿习作教研活动上的发言稿随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编收集整理的习作教研活动上的发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。上周五，语文教研员在xx小学组织全区高年级习作教研活动。两位教师作了课堂展示，现场听课的教师代表谈了对课的看法，市语文教研员罗主任应邀指导，为大家作了习作教学专题报告。主持活动的张老师让我也发了言。1、习作教学要注重内容与形式的创新。为什