第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德师风演讲稿第二篇：师德师风演讲稿第三篇：师德师风演讲稿第四篇：幼儿园师德师风演讲稿第五篇：教师师德师风演讲稿更多相关范文正文第一篇：师德师风演讲稿师德师风演讲稿《爱是师德的永恒》进结中心小学邓艳莲尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是《爱是师德的永恒》。站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来，平凡之中见崇高才能将“师德”这二字写得更大、更高、更壮丽！你是教师，我也是教

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：“三热爱五做到”师德师风学习心得体会第二篇：师德师风心得体会(三)第三篇：2014年师德师风学习心得体会第四篇：学习《师德师风》心得体会第五篇：师德师风学习心得体会更多相关范文正文第一篇：“三热爱五做到”师德师风学习心得体会xx市教育局向全市开展“三热爱五做到”师德师风学习活动。在这次学习活动中，本人以自学和集中学习等多种形式系统的学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习了xx年xx市师德

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014年师德师风自查报告第二篇：2014年度师德师风自查报告第三篇：关于师德师风的自查报告第四篇：师德师风自查报告第五篇：2014年师德师风自查报告更多相关范文正文第一篇：2014年师德师风自查报告师德师风自查报告身正方可为范，学高才可为师。教师只有用自己的人格魅力和渊博的学识感染学生，让他们在潜移默化中学会做人。尤其是民工子弟这一特殊群体，家长大多忙于工作少有时间管理孩子，老师的教书育人的职责更为重要了。本人从教二十余年，也是一位有十几年党龄的老党员，

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿教师师德演讲稿第二篇：幼儿教师师德演讲稿第三篇：幼儿教师的师德演讲稿第四篇：幼儿教师师德演讲稿第五篇：幼儿教师师德演讲稿更多相关范文正文第一篇：幼儿教师师德演讲稿幼儿教师师德演讲稿教师，一个神圣的称呼法国着名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。夜阑人静,

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德演讲稿第二篇：师德演讲稿第三篇：师德演讲稿第四篇：师德演讲稿第五篇：师德演讲稿更多相关范文正文第一篇：师德演讲稿作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园师德演讲稿第二篇：幼儿园师德演讲稿大全第三篇：幼儿园师德演讲稿第四篇：幼儿园师德演讲稿第五篇：幼儿园师德演讲稿更多相关范文正文第一篇：幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊，作为一名教师应该觉得自豪。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德论文第二篇：师德论文第三篇：师德论文第四篇：师德论文第五篇：师德论文更多相关范文正文第一篇：师德论文一、教师要具有春蚕吐丝，乐为人梯的奉献精神。这是作为一名教师最起码的素质要求。在当今市场经济的大潮中，各种价值观一涌而上，个别教育工作者迷失自我，功利思想严重,重视物质享受，迷恋世俗浮华，对个人利益患得患失，满腹牢骚，怨天尤人，体罚，变相体罚学生时有发生，更有甚者，追求低下，人格扭曲。上述种种虽属少数，但造成的恶果却不容低估。我曾看到这样一案例：有一位年

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德规范第二篇：师德规范的看法第三篇：学师德规范第四篇：教师师德规范第五篇：师德规范解读更多相关范文正文第一篇：师德规范师德规范1、自觉遵守各项法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针、政策。热爱教育事业，有强烈事业心，爱校如家，讲奉献、比贡献，认真履行岗位职责。2、认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责，及时对试卷及测试结果进行分析，对教学效果、存在问题做出准确的诊断。3、注意培养学生良好的思想、道德、文化

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德师风建设计划第二篇：师德师风建设演讲稿第三篇：师德师风建设责任书第四篇：师德师风建设第五篇：2014年师德师风建设体会更多相关范文正文第一篇：师德师风建设计划"教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体",牢固树立"育人为本,育德为先,全面发展"的办学思想.学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作,特制定本计划,以实现教师德育工作的经常化,制度化,规范化.指导思想以党的十六大和十六届三中,四中全会会议精神为指针,以邓小平理论为指导,

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：师德总结第二篇：师德总结第三篇：2014师德总结第四篇：2014年师德月总结第五篇：师德总结更多相关范文正文第一篇：师德总结师德总结古人云：学高为师，德高为范。作为一名教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、感染学生。现将一学期来师德工作总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，努力学习《教育法》、《教师法》、《未成