第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：小学音乐教案第二篇：小学音乐教案第三篇：小学音乐教案第四篇：小学音乐教案第五篇：小学音乐教案《鄂豫皖小曲》更多相关范文正文第一篇：小学音乐教案人教版小学音乐二年级下册第三单元《理发师》教案教学目标：1.能够较准确而有表情的演唱歌曲《理发师》，并进行表演。2.通过音乐活动，结合歌曲内容，加入打击乐器，培养学生节奏感，韵律感，并且增强学生的合作能力。教学重点：用轻快、活泼的声音表演唱歌曲《理发师》。教学难点：边唱歌曲，边用打击乐伴奏《理发师》。教学过程：一、导
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：小班音乐教案3第二篇：小班音乐教案第三篇：幼儿园小班音乐教案第四篇：小班音乐教案第五篇：小班音乐教案更多相关范文正文第一篇：小班音乐教案3北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间：2014年第三周班级：小班执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《有趣的小狗》活动目标：1.综合目标：?培养幼儿的肢体灵活性。?初步培养幼儿的合作意识。2.音乐目标：?引导幼儿感受对比鲜明的aba曲式。?让幼儿感知并表现音乐中的快速段落与抒情段落。活动准备：活动过程
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园中班音乐教案第二篇：幼儿园中班音乐教案第三篇：幼儿园中班音乐教案第四篇：幼儿园中班音乐教案[1]第五篇：幼儿园中班奥尔夫音乐教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园中班音乐教案幼儿园中班音乐教案：敲小鼓（带评析）摘要：《幼儿园音乐教案：敲小鼓》...区别敲击鼓边的发出的声音和敲击鼓心发出的声音的不同，并在此基础上引导幼儿用“咚”和“哒”模仿小鼓说话，创编节奏。师：我的小鼓会说话，听听小鼓会说什么话？幼：咚咚咚，哒哒哒。师：我敲鼓心……（教师...（一）活动
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园大班音乐教案第二篇：幼儿园大班音乐教案第三篇：幼儿园大班音乐教案第四篇：幼儿园大班音乐教案第五篇：幼儿园大班音乐教案优质课更多相关范文正文第一篇：幼儿园大班音乐教案幼儿园大班音乐教案:摇篮曲活动名称：摇篮曲（音乐欣赏）活动目标：1、感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。活动准备：1、布娃娃（可让幼儿自带）每人一个，大娃娃和大摇篮各一个，把桌子布置成小床。2、《舒伯特的摇篮曲
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园小班音乐教案第二篇：幼儿园小班音乐教案：小兔子拔萝卜第三篇：幼儿园小班音乐教案：舞蹈――《我的身体》第四篇：幼儿园小班下学期音乐教案第五篇：幼儿园小班音乐活动教案：《闪烁的小星星》更多相关范文正文第一篇：幼儿园小班音乐教案幼儿园小班音乐教案:小鸡小鸡在哪里长江幼儿园：徐爱萍设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿园音乐教案第二篇：幼儿园音乐教案第三篇：幼儿园音乐教案第四篇：幼儿园音乐教案第五篇：幼儿园音乐教案更多相关范文正文第一篇：幼儿园音乐教案《狮王进行曲》活动名称：动物狂欢节――《狮王进行曲》活动准备：音乐《狮王进行曲》绘本、操作手册、幼儿操作手册、动物头饰，乐器活动目标：感知上下行琶音活动过程：一、热身部分：《猫抓老鼠》律动t：请小朋友和老师一起来做《猫抓老鼠》的律动二、基础部分：（一）感受音乐：1、欣赏《狮王进行曲》t：我们一起欣赏一首描写动物的乐曲。
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：幼儿教案：音乐欣赏第二篇：幼儿大班音乐教案大树妈妈第三篇：幼儿教案买菜(音乐)第四篇：音乐教案第五篇：音乐教案更多相关范文正文第一篇：幼儿教案：音乐欣赏游戏活动内容：音乐欣赏活动目标：1、培养幼儿欣赏乐曲的兴趣和对音乐的感受力；2、帮助幼儿理解乐曲的内容和乐曲的性质；活动准备：录音机、磁带；活动过程：一、告诉幼儿乐曲的名称，激发幼儿欣赏的兴趣；二、教师带领幼儿完整欣赏两遍；提问：1、这好象是什么音乐？2、这首曲子听起来是怎么样的？快的还是慢的？3、你们听着
手机音乐论坛SWOT分析一．内部环境1. 优势（1）方便使用手机音乐论坛的用户所感受到它与网络音乐论坛相比最大的优势就是方便，无论有没有电脑，无论身在何方，只要有信号，手机音乐论坛可以方便用户在零散的时间用手机上网进入论坛交流。另外，携带方便是另一大特点，手机音乐论坛一改传统网络论坛的风格，借助手机，使用户不用拿着沉重的电脑，亦不用担心有没有网线的问题。 （2）便宜随着手机上网的普及，手机流量的价格目前趋于稳定，一般都在每月3―10元之间，这对于手机用户们来说还是非常值得的，以每月5元的包月费计
音乐，我的心灵之家 夜深了，外面的一切都沉寂下来，我搁下笔，望着天上的朗月，深叹了一口气：又一个繁忙的日子过去了。 轻轻按下音响的播放键，耳畔随即响起了“班得瑞乐队”那充满灵气的曲子。我倚在窗边，沐浴在月光下，缓缓闭上了眼睛。我听到了，那来自大自然的声音：溪水潺潺，风声沙沙，鸟叫虫鸣，是那么的和谐，那么的动人，真可谓是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”。我嗅到了，那弥漫于自然的芬芳：鲜花的芳香，泥土的清香，叶儿的幽香，是那么的美妙，那么的诱人，让人忍不住想要把这芬芳装入瓶中，时时刻刻都能闻得到
第一篇：音乐教案音乐教案（2014-2014学年度第一学期）学校：焦家庄小学年级：五年级姓名：马瑞兰第二篇：音乐教案幼儿大班歌唱活动《走路》教案【设计意图】：《走路》这一音乐活动，它是一首旋律生动活泼、节奏感强，表现四种小动物走路的不同姿势的音乐教材。本活动意在打破传统单一教学模式，通过师幼互动，运用形象生动的音乐图谱、多媒体课件、动物头饰、游戏活动，以鼓励、引导的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。【活动目标】：1、在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。2、培养幼儿边