辽宁职业学院教 案2018――2019年第二学期              课程  酒吧经营与管理　　教师  李万超            本次教案第一堂课设计一个学时1. 课程基本信息：课程名称―酒吧经营与管理、适用专业―旅游管理、总学时88学时，2.课程定位：酒吧经营与管理课程是旅游管理专业的一门专业主干课，开设在第二学期，先导课为旅游业务，导游基础知识，后续课有宴会服务等课程，该课程侧重学生的实际动手能力及对客服务时处理突发事件的能力，该课程对旅游专业学生到酒店就业有重要作用。在能力要求上，除了基本

医疗保障基金管理中心药店协议管理资料交接凭证2018年  月   日编号：网点名称：联系人：                 联系电话：!药店申请表（3份）：经营面积      ，!经营是否满半年!《药品经营企业许可证》  !原件 !复印件!《营业执照》            !原件 !复印件!药品经营质量管理规范(GSP)认证证书；    !原件 !复印件          !经营场所房屋产权证明或经营场所产权证（复印件）；租赁合同（原件）!原件 !复印件；零售药店企业总部法定代表人!原件 !复印件；经

酒店前厅与客房预订管理教案2018  --2019   学年第二学期课程名称及代码酒店前厅与客房管理（5714005）课  程  类  别 专业任选课                学分及总学时 2.5学分／48学时            授课专业班级 旅游1801-02/酒店管理1801 使  用  教  材 前厅客房服务与管理        授课时间第2 周    第   1节课时安排1授课题目(教学章、节或主题)： 客房预订（第二章第一节-第三节）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：（1）

专业导论（酒店管理）教案模块一  酒店管理专业介绍[教学目的与要求]把握酒店管理专业培养方案的目标要求，课程设置与选课规则。[教学重点与难点]重点：酒店管理专业培养目标与要求、课程设置与就业前景。难点：酒店管理专业培养目标与要求、课程设置。[授  课 方 法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。[授  课 内 容]  第一节 酒店管理专业培养目标与要求第二节 酒店管理专业课程设置第三节 酒店管理专业就业前景 酒店管理专业人才培养方案（本科）一、培养目标（一）本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人

加强教学管理，提高教学质量――立新完小提高教学质量实施办法教学质量是学校的生命线，好的教学成绩是学校教育教学工作的重中之重，作为一个即将重建为教学楼的新学校，我校承载着童庄、立新两村父老乡亲的希望。在教育事业不断发展、教育改革不断深化的新形势下，为了使我校尽快摆脱教学质量下滑的被动局面，我校从实际情况出发，从教师的教学情况、学生的学习情况中分析原因，寻找提高教学质量的有效办法和途径。争取使我校的教学工作走上一个新的台阶，努力争创一流的教学佳绩，特制订以下措施：一、规范常规，狠抓常规落实。1、各任课教师要认

第1篇：学校教育教学常规管理自查报告学校教育教学常规管理自查报告在学习、工作生活中，报告有着举足轻重的地位，其在写作上具有一定的窍门。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的学校教育教学常规管理自查报告，欢迎阅读与收藏。教育教学的常规管理是一个系统工程，需要持之以恒，从细节着手，规范各个环节，只有这样，才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作，取得了一定的成效，现小结如下：一、教学常规管理1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求，开齐开足各门课

 党组织“星级管理”的探索与实践 村级党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心。如何使村级党组织在新农村建设中更好地体现先进性，更有效地发挥战斗堡垒作用，是当前基层党建工作所面临的一项重大课题。2008年年初，黑山县委经过认真调查研究，结合新形势下农村工作的实际，对全县村级党组织实施了“星级管理”，有效增强了村级党组织活力，提升了村级党建工作整体水平。    一、实施村级党组织“星级管理”的工作动因近年来，黑山县根据中央和省、市委的安排部署，在村级党组织中深入开展“五个

应对市场竞争的工程项目标准化管理 ***建工集团有限公司，（前身为***建工集团总公司）是***省大型国有独资建筑施工企业，公司下属全资和控股单位21个，集团规模从业人员32000人。公司拥有各类专业技术人员2284人，其中高级职称250人，中级职称689人，初级职称1345人；国家级注册资格一级建造师236人，二级建造师898人，国家级造价师32人、安全工程师16人、集团企业年施工总产值100亿元以上。集团公司是集工业与民用建筑、钢结构、市政工程、装饰装潢工程、大型幕墙、楼宇智能化管理系统的设计与施工

创新班级自主管理模式，让你轻轻松松当好班主任初中阶段是人生的一个重要阶段，这个阶段的学习、生活、成长处理得好，学生的人生轨迹将会有一个良性的发展，而这个阶段中教师处理得是否得当将会影响学生一生的发展。因此，笔者认为，作为教育者，特别是德育工作者，务必要培养学生自我管理的能力，养成学生自主学习的习惯，而在初中三年的学习过程中，初一年级又是养成自我管理、自主学习的关键。因此我们更要重视初一年级学生的养成教育。笔者在初一年级学生的养成教育中，进行了一些有益的尝试和探索，现与大家一起共同共勉。别开生面的初中生活

《管理统计学》教学大纲一、课程的基本描述课程名称管理统计学英文名称ManagementStatistics课程编号060319HI02课程性质学科、专业基础课学    分2.5学分适用专业信息管理与信息系统专业总 学 时40学时