第二季度研讨交流材料 今年1月，中共中央颁布《中国共产党政法工作条例》。这是我们党建党以来关于政法工作的第一部党内法规，也是政法战线第一部党内法规。作为一名人民警察，必须要把学习贯彻《条例》，与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，不忘初心、牢记使命，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉推动党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位。一、坚持党的绝对领导，把牢正确政治方向。《条例》明确要求，政法工作是党和国家工作的重要组成部分，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护习近平总书记党中
如何开展好劳动竞赛并发挥作用经验看法近年来，随着企业不断的发展壮大，劳动竞赛作为职工在企业现代化建设中实现自我价值的有效组织形式和发挥积极性和创造性的一项重要活动，在企业升级转型发展的过程中发挥着积极的作用。让劳动竞赛激发全体员工的实干精神，为企业产品升级、智能升级、环保升级抛起一个比干劲、赛贡献、多创新的高潮。现就结合本人参加工作以来的对如何开展好劳动竞赛，促进企业的发展中发挥作用的经验谈谈个人的一些看法。一、结合实际，准确定位劳动竞赛。一是围绕企业生产经营实际，紧贴结构优化、转型发展这一主题，围绕安全
第一篇：班主任工作经验总结自我定位篇做一个优秀的班主任,前提是:自信,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有强烈的正义感，要有一种脱俗的气质.同时,班主任的业务素质要过硬,要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感.管理理念篇一.新接一个班,首先要给这个班的学生打好底,1．要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是习以为常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评.这点虽不容易做到,即它需要班主任的长期耐心细致的工作,但做到后,班级的管理就会走上轨
党支部规范化建设工作汇报及经验交流2018年4月10日学院党委下发了《关于印发《2018年党支部规范化建设实施方案》的通知》，根据通知要求，我支部及时召开支委会，对照《高校教职工党支部规范化建设标准》，研究制定了《机械与信息技术系党支部规范化建设实施方案》、《规范化建设时间进度安排》和《机械与信息技术系党支部规范化建设排查清单》，对党支部规范化建设作出细致安排，明确建设目标、举措、时限和责任人，并建立工作台帐。经过8个月的建设，于2018年11月顺利通过了党委的考核验收，成为达标党支部。虽然通过了达标验收
第一篇：班主任工作总结交流稿班主任工作经验交流本学年我担任了高一（14）班的班主任。高一年级学生的习惯养成，班级管理的好坏将直接影响学生整个高中阶段的学习和生活，甚至还会影响学生一生的学习与工作。因此在这一年内，班主任的责任可说“重大’，这就要求我们班主任必须具有强烈的责任心和组织管理学生的能力，同时还要协调好各科老师的教学。本学年在教育管理中，不放弃一个学生，关注每个学生的教育，让每个学生的个性和才能得到最大限度的发展，让每个学生都能享受到成功的喜悦，是我对班级管理的重要指导思想。本学年的班主任工作可说
第一篇：高三班主任工作经验总结高三女生的心理辅导――班主任工作总结一个学期又快过去了，在这个学期中，我对班主任工作又有了点新的体会与认识。这学期担任高三（6）班的班主任工作，非但要抓好日常工作，更要抓紧学生的学习，感到压力更大、责任心更强了。进入高三明显的感到学生在学习上自觉了许多，特别是男同学，收起了心爱的篮球和网球拍，经常在教室里孜孜不倦，或者一起探讨难题，学习的气氛更浓了，劲头也更足了，成绩也明显的进步了。而女同学相比下，心理的压力更大，可能是因为智力或习惯的原因，在学习上没有男同学活跃，而成绩也渐
培养小助手 轻松管班级――班主任总结小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。 这一学期，
走进孩子触及心灵尊敬的各位领导，老师：大家好! 非常荣幸能在这里和大家交流班主任工作的经验。说实话，学校把这个任务交给我后，我脑子里一直在考虑要说些什么，同时我感觉压力非常大。因为，我在我们长青小学，有很多优秀的、经验丰富的班主任，和他们相比，自己有很多需要学习和提高的地方。因此，今天我的发言就是粗浅地谈一谈自己在班主任工作中的点滴做法。如有不当之处恳请领导和老师们批评指正。 我在16年接手我们班级，在刚刚接手几星期的一天早自习前，我班的一个较固执、不肯吃亏的李兆阳同学见到在家被称为“小皇帝”的齐永
今天，作为一位年轻的老班主任，我在这里的发言可谓城惶诚恐，我也没什么特别的经验或者说技巧，只是做平凡老师该做的事。今天的分享只当抛砖引玉，只当和各位班主任同学探讨、共同进步。接下来，我就家校合作，和大家分享一下我的看法和做法：学校教育、家庭教育、社会教育三位一体，不可分割。而对于学校、老师，尤其是班主任来说，学校教育离不开家庭教育的支持与配合，需要形成家校教育合力。班主任，是一个班集体的核心人物，如果略施小计，能让家长和我们达成一致，形成共识，赢得家长的理解和支持，那么我们的班级管理与教育工作会收到事半功
班主任工作经验交流会发言稿各位领导、各位老师：大家好！应年级组的要求今天要我给大家作班主任工作经验介绍发言，我感到十分荣幸，但更多的是诚惶诚恐，因为在座的既有比我工作经验更丰富的老班主任，也有工作上比我更有激情活力的年轻班主任，我的发言其实谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。确实，班主任工作是一项非常辛苦繁琐碎的工作，班主任不但要教好自己所教的学科，还要培养一个健康向上的班集