帮助一年级孩子养成良好习惯的感想今年暑假儿子总是拉着我的手问：“爸爸，小学是怎样的？和幼儿园一样吗？有作业吗？还有多久我要上学了？”看着他那期待的眼神，我总是说：“快了，快了.”一眨眼，孩子已经读一年级了。入学是孩子生活的新起点，是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑以游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的黄金时期，又是培养良好学习习惯的最佳时期。怎样帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学

“疫”不容辞--复学工作心得体会5月28日，是我在实验学校驻校的最后一天，也是我作为全市防疫复学专班成员的最后一个工作日。整整20天，我已然已经习惯了自己在实验学校的工作岗位，带着一些不舍，带着对孩子们和老师们的牵挂，离开学校。我知道此时的抗疫战争还没有胜利，孩子们虽然已经回到学校，但还是有很多的不放心，担心中间会有孩子发烧，担心孩子们参与消杀工作会有安全隐患，担心老师们日日夜夜为孩子们的防疫工作无法休息会累到病倒。但是当我一想到，我们撤离学校的原则是离岗不离责，我又稍稍的找到一丝安慰回忆当时的工作，从专

让初心薪心相传让使命永担在肩当《我爱你，中国》的旋律在北京前门大街响起，看着随风飘扬的五星红旗，我的内心也泛起一圈圈涟漪。作为奔五的中年人，我经历了祖国改革开放以来的沧桑巨变，从穿粗布到流行“的确良”再到现今令人眼花缭乱的服饰；从解决温饱到现在讲究合理饮食，“下顿吃啥”在以前和现在已完全变成了两个概念；从土屋矮房到高楼林立；从“老坦克”到高铁、飞机，中国人的衣食住行在这40年间发生了翻天覆地的变化。正如那句小品台词“改革春风吹满地，中国人民真争气。”国还是这个国、人还是这些人，但政策的改变让中国有了新的机

[摘要]ps教学心得多篇新版案例为常用范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。PS，是美国Adobe公司旗下图像处理软件Photoshop的简称，引申为使用Photoshop软件处理图片，使其变得和原图不一样。下面常用范文小编为你带来一些关于ps教学心得，希望对大家有所帮助。ps教学心得1其实刚开始就是抱着好奇的心理选了这个课程，因为我发现photoshop在今天的这个时代真的很受用，我自己有一个小小的愿望就是制作一个很精美的案例。但我多少还是有一些担忧，因为对于零基础的我来说想要学好photo

学生心理健康教育文章：让“挫折”飞一会一、故事背景还原2013年4月，天气晴朗，空气里带着初春乍暖还寒的清爽，这是美好的日子。我校八年级开展了学生们都期盼已久的篮球赛，班里的队员们摩拳擦掌，拉拉队员们兴奋雀跃，也包括我，这个85后班主任。课堂上学生们表情严肃，下课后篮球队员们见到我欲语尔止，我们彼此用眼神交流着，彼此什么都不说，彼此却都懂，我们，都很看重这场比赛。也许赛的已经不是篮球，而是他们青春的骄傲。在年级中，我们班是被众人看好，是会取得冠军的班级，其他班级也都把我们班当成是要超越的目标。在篮球赛即将

雨露滋润姐妹花――我的扶困助学故事泗洪县龙集中学    张 松一封信，让我感动了好久。信是周子慧同学写来的。信中说：“老师，我来到了新的学校，继续享受国家资助，比初中时还多。作为一名高职学生，一个已经懂事的孩子，当收到资助款时，我心潮澎湃，一瞬间，我又流泪了。我真幸福！我常和妹妹说，我们虽然失去了父母的爱，但是我们享受到了国家的爱，享受到了学校的爱，享受到了社会的爱。我们只有努力学习，早日成才，将来回报国家，回报社会，回报关爱我们的好心人……”看着信，我的脑海里不断浮现两个女孩的身影：一个穿着破旧，脸上现

地理环境的地域分异在中图版的第三章的第二节，是学习地球的宇宙坏境以及自然环境中的物质运动和能量交换的基本过程之后的内容，是本单元的重点内容之一，因此在教学中应充分联系学生以前的知识，学好这节内容。地理新课程倡导自主、探究、体验、合作的学习方式，倡导教学中充分发挥学生的主体地位，激发学生的主动创造及协作精神，让学生学习对生活有用的地理，从而实现学习方式的改变。为了达到教学目标，体现地理新课程的创新精神。我这节的课设计主要是以旅游线路的形式学生角色扮演的方式完成课程的学习。我当导演和游客,去欣赏学生们表演。:

我培养了学生劳动的好习惯“一屋不扫，何以扫天下”。讲究卫生是一种社会公德，是一个人的良好修养，同时一个班级卫生工作的好坏，可以反映这个班的精神面貌。因此，初一入学时就卫生问题对学生进行了教育和培训。我让学生6人为一组自由组合，并有组长安排好当天每个人所负责的任务，下午全组打扫完组长检查后统一离开教室。本以为学生可以完成的很好，可经过多次的放手尝试后我才发现，不是那么回事。我高估了学生的自觉性和认真程度。经过几次年级的通报批评，我才意识到问题的严重性和紧迫性，于是我利用业余时间上网收集资料，学习其他班主任管

相信很多妈妈都有被孩子的错别字气到七窍生烟的经历，我家儿子就总是把“做”字写成“作”，把“已经”的“已”字写成“以后”的“以”，为此我给他纠正了很多很多次，还把这两个字和其他一些他总是写错的字，放大打印出来贴到了他书桌紧挨着的那面墙上，目的就是希望他一抬头就能看到，以不断加深印象。我以为这样做可以很快帮他纠正，然而，效果却微乎其微，该错的字依然“一个不落”、“成年累月”地错下去。尽管他平时的课外阅读量很大，写作文的时候思路新颖、文笔流畅、妙笔生花，但这些错别字就像苍蝇一样让人觉得倒胃口。为此，我很苦恼，也

我的教学成长经历各位评委老师大家好！我是xy一中的化学老师xxx，很高兴能参加这次教学技能大赛，与各位同行交流学习。在试讲前我想与大家分享下我的教学成长历程：教学的第一年，由于经验不足，只会对着课件照本宣科，致使课堂沉闷，学生学习兴趣不高，课堂纪律比较散漫无法掌控，导致后来班级考试成绩排在年级最后一名。对这样的结果我很焦虑，开始寻找各种方法来改变现状，频繁的听课！学习其他老师的如何把知识点讲明白，上网查查课堂管理妙招！课余时间多搜一些搞笑段子增强自己的幽默细胞提升课堂氛围。早中晚学生自习的时间就去班级里面