《美甲技术》课程教案上课时间：2020年9月8日第2周星期一第5、6节备课时间：2020年8月27日课题：美甲的由来课型：☑理论□实训□理实一体教学目标知识与能力1了解美甲由来，美甲系统分类过程与方法过程：导入、新授、巩固、总结方法：提问法，讲授法、举例法情感态度与价值观通过学习，对美甲定义的从新认识，美甲技术的重要性和审美追求重点当代美甲艺术何时开始走进中国难点美甲的分类，在生活中的作用教学环境及资源描述教室，课桌椅，多媒体投影仪、PPT教学过程教学内容批注1.引入给学生欣赏精美美甲图片，激发学生对美甲

乡镇教育组近期教育扶贫工作安排各小学、幼儿园：根据高新区教体局扶贫办6月4日会议精神，结合我镇实际，现将我镇教育扶贫工作安排如下：一、控辍保学1、基本情况全镇因身体原因不能在校就读的适龄少年儿童共8人。其中朱家滩小学学区1人（朱家滩村庞中南，女）；南村小学学区4人（北村朱怡妍，女，南村赵茂延，男，南村文佳瑶，女，颉头关志恒，男）；中心小学学区3人（高桥沟李梦瑶，女，张家村刘晨浩，男，大湾沟王金涛，男）。经区教体局组织人员鉴定，南村小学学区朱怡妍送教上门，文佳瑶送教上门或特教学校。中心小学学区王金涛送教上门

一．课程平台及教学资源准备授课教师已组成课程集备组，前期对课程标准、教学内容进行了规划，集体确定本学期开学后执行网络教学的平台为智慧职教的职教云平台加班级QQ群。授课教师在职教云平台创建了班级，进行课课程设计，分模块添加了教学课件、导入了智慧职教教学资源库和MOOC学院的相关资源，开发作业题库，并在班级中，导入各班学生名单，完成课程实施的前期准备工作。教师在课程的网络教学过程中同时结合班级QQ群，在线上教学实施之前，发布课程学习指南文档和课程表，要学生提前准备好学习设备、账号、及熟悉平台的使用。在教学过程

略读课文的教学策略1（一）紧扣单元主题略读课文在教学安排上只有一课时，在这一课时中，教师要准确把握略读课文的教学重点，使略读课文和精读课文形成一个教学合力，更好地发挥巩固旧知，举一反三和提升素养的功能。教师引导学生学会读提示语，通过读提示语的二次解读，先行了解略读课文的阅读思路。这样既有助于引导学生找准重点，又能将单元学习的知识技能运用到略读课文中。（二）做好课前预习，引导学生课前自主学习在略读教学中培养学生自主学习的能力，可以放到学生的预习中去。现在很多学生把语文的预习就简化成读课文，认词语。预习便起不

2020-2021年度高一下期历史教学计划为切实抓好2020-2021年度高一下期历史教学工作，结合教学大纲，特制本计划。一、学情分析学生经过了一学期高中历史知识的学习，本学期必修二是经济史专题，具有一定难度，由于所带班级生源质量参次不齐，教学上一定要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当，并以基础知识为主。同时本学期由于新型冠状病毒，学校延迟开校，实行了停课不停学活动，学生进行了预习，已对知识

语文教研具体安排（2010—2011学年第二学期）时间地点主题形式主持人3月3日报告厅公布、制定学期教研计划公布教材一拖三增加内容和讲授方式学科教研张敏3月17日报告厅重点课文文本解读学科教研张敏赵京惠3月31日报告厅反馈教材一拖三教学情况梳理重点问题学科教研张敏李娇丽4月14日报告厅根据前一阶段对教材一拖三的反馈对发现问题进行分析解决学科教研张敏王芳4月28日报告厅重点课文文本解读-学科教研张敏贾会5月12日报告厅重点课文文本解读学科教研张敏董鹏5月26日报告厅对教材一拖三实施过程进行总结学科教研张敏赵

生命教育是对生命的尊重和对生命的爱护，包括对人的生命的尊重和爱护，和对自然界其它生命的尊重和爱护。回顾过去咱们的教育更多的关注是学生显性的成长，看重学生学业成绩进步的快慢，近年来人们逐步认识到生命教育的重要性，尤其是突如其来的疫情，使人们更加意识到生命教育在培养担当民族复兴大任时代新人这个过程中的重要性。两会期间人大代表、河北省张家口市第一中学语文特级教师尤立增今年带来一份《关于强化“生命教育”在中小学课程体系中的地位的建议》引起社会强烈的反响，随后全国多地有关部门建议将生命健康纳入教育之中都体现了这点。

第2课《腊八粥》（第二课时）导学案【学习目标】1.学习文章运用对话描写和心理描写展现人物性格的方法。2.了解腊八节浓郁的民俗风情，继承中国的传统文化。一、内容回顾：1.课文主要写了什么？2.用小标题概括八儿是怎样等粥的。八儿（）粥——（）粥——猜粥——（）粥二、文中多处细腻描写腊八粥，找出相关的句子，想一想你从中读出了什么。1.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里

2020-2021学年上期第一次月考高一年级试题命制要求一、考试时间：10月9~10日二、命题的原则及要求：1、各备课组自行命题。每学科需两人，其中一人命题，一人审题。采用网上阅卷，命题人分别制作好试题卷和答题卷。2、命题必须依据新课程标准、新教材的要求，遵循新高考方向，可适当参考山东卷和康德卷去年高一上期考试试题。试题着重对基本知识、基本理论、基本技能的检测。试题应有广泛的知识覆盖面，突出通法通解。要根据我校学生的实际和各学科的特点，在难度适宜的前提下，应注重考核所学内容。3、命题要有适当的梯度。合理确

初次印象——“木头”2015年9月1日，开学的第一天，我来到了我重新调入的一所学校。分配给我的是五年级的语文课教学和班主任工作。校长给我领到了五年级的教室，给同学们介绍了一番就走了。接着我开始和新同学们互相认识，我让同学们一个一个上讲台介绍了自己，当轮到一个男同学上台时，全班同学都哄堂大笑，于是我特别观察了他，最突出的特点就是肥胖，特别胖，也明白了同学们为什么会笑他了。不仅如此，他没有言语，我鼓励了很多次，他都没有张口说话，而是低着头！从同学们叽叽喳喳的语言中了解到他几乎不回答老师的问题，作业也从来不交，