英语教研组中期考试试卷分析总结中期考试刚刚结束，一次考试是一次激励，一次反思，一次收获。纵观整体英语组的考试成绩，有喜也有忧。无论现阶段成绩如何，关键要找准症结，对症下药，及时做好试卷分析是很有必要的。在教务处的安排与指导下，一周一次的英语教研活动如期举行。5月9日，英语教研组全体成员及跟组领导付主席在英语组办公室参加召开了中期考试试卷分析研讨会。全组教师提前备好了试卷分析案，实实在在的从试题，学生成绩，学生答题情况及存在的问题，教学改进措施和努力方向等方面进行了透彻到位的分析。并在会上每位老师都做了很好

       二年二班全班期中考试试卷质量分析                  一、学生答题的基本情况二年二班一共参加考试的是34名学生，语文的平均成绩是95分，数学的平均成绩是90分，相对来说数学的成绩低，我就重点说说数学试卷吧34人中，不及格的2人，一个是51.5另一个是57.六十多的1人，70多的1人，八十多的3人，90分以上的18人，满分的是9人，不及格的学生几乎每道题都丢分，最主要的就是计算不准，直接运用口诀的题准确率还好些，重点就是两位数的加减法的计算错误率高。六七十分的学生除了计算出现错误

一、基本情况分析      本次测试,我校三年级有64名学生参加检测，总分数为4199分，平均66.5 分，及格42人，及格率为65.7%，优秀10人，优秀率为15.3%，最高为97分，最低为26分。本次测试的结果显示，三班级的英语已经存在班级差距和两级差距都比较大的问题。二、试题分析与探究从试卷的整体来看,本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能尤其是听力能力和书写能力的考查。试卷从多方面考察了学生的学生听力、理解、运用语言以及书写的能力。但试题难度比较大

问题分析与决策--随堂测试题库题型核心题干答案选项（红字部分为参考答案）对应知识点选择题在问题分析解决链条中，最需要问题解决者重视的是哪个步骤？A、界定问题  B、分析原因  C、制订决策  D、计划实施问题意识填空题我们在问题解决过程中，应该具备的意识包括哪些内容？风险意识、问题意识、责任意识问题意识填空题问题的专业主义概念是什么内容？问题是目标与现状之间的差距问题概念填空题问题的现实主义概念是什么内容？问题是那些我们应该和能够与解决的课题问题概念填空题问题界定三个步骤分别是什么？界定目标、评估现状、回

（六）年级（语文）学科试卷分析表                                           学生考试基本情况参加考试学生388人，平均分74.2分。59分以下48人；60-69分57人；70-79分112人；80-89分142人；90分以上29人。及格340人，及格率87.6%，优秀85人，优秀率21.9%。试卷质量评价试卷以教材为载体，突出了本学期语文的训练重点，立足基础、适当增加难度、课内外兼顾、注重了积累运用，体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言

学生测试结果分析 研判内容：针对本班2月第四周测试情况，据统计，本班应参加测试100人，参加测试100人。从成绩分布情况看：85分以上100人，60分―85分之间0人，60分以下0人。从参加测试情况来看，整体效果较好，最近有生病、有事等请假的部分学员进行了补考；从测试成绩来看：在参加考试100人当中，85分以上占100%，60分―85分之间占0%，不及格人数占0%。从学习成效来看：这次主要用统一的测试卷进行测试，紧扣教学，学员成绩优秀率达较有所提高，及格率占比高，可以看出多数学生学习成效有所提高；有少数部

2018年秋季九年级物理期末考试试卷分析期中考试是对同学们前半期学习成果的考核，通过对考试质量的分析，才能了解考试方向和难度等，因此进行期中考试质量分析十分有必要。下面将本次期中考试九年级物理质量分析分享给同学们，希望给大家带来一定的帮助！一、试卷分析:1、试卷结构全卷共分四部分，共100分.填空题12道共30分；其中选择题10道共30分；作图两道共6分；实验探究2道共19分；综合应用题2道共15分。试题特点（1）本卷考查的是九年级物理第十二至十九章，包含分子运动、内能与热机、电路、等初中物理主要的热学和

秋季学期期中考试数学试卷分析一、试题分析    试题难度较大，重点考查基础知识、基本技能和数学思想方法。少部分题目可直接运用公式解决，二次函数计算量较大。二、从学生得分情况上分析    考试成绩一点不理想，其中，我所代的145班没有一人及格。最高61分,50分以上的有5人，30分以下的有31人，有2人0分。三、从学生的失分情况上分析教情与学情    1．基础题和中档题的落实还应加强。比如，学生必会，应该拿分的一些中档题得分情况并不理想。这是因为我们在教学中对学习困难的学生关注不够，课堂密度小，双基的落实不

四年级数学开学质量检测分析一、基本情况分析本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。二、试题分析数学试卷分为填空、判断、选择、计算、操作、生活应用共六道大题。概括有以下特点：（一）注重基础知识，细化考察体系本套试题考查面广，涉及知识点多，突出了教学重点，题量适中，难易程度

一年级数学期末检测卷面分析整体情况：这次期中检测，一（4）班参加考试的有57人，其中100分的有40人，90分以上的56人，没有90分以下的，及格率100%，全班平均分数99.25分，成绩比较理想。试题情况：本次检测试题难度适中，重视学生能力的检测，包括计算能力，分析问题能力，思维能力，空间想象能力，综合运用知识解决问题的能力。试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到