“试卷分析怎么写” 的搜索结果,共63

第二学期期末考试高二生物试卷分析(共1443字)
第二学期期末考试高二生物试卷分析(共1443字)

第二学期期末考试高二生物试卷分析生物组  于新玲本次期末考试主要考察高考一轮复习生物必修一第一章至第五章的内容,虽是复习内容,但是难度是教之前提升很多的。本次试题的特点是考察的知识点较全、较新、较隐蔽(有些题目学生找不到思考点)。现就试卷内容(知识点)分布、学情分析、学生答题情况以及教学建议概述于下。一、试题分析考查的知识点覆盖的试题分值选择题非选择题生物圈、细胞的多样性和统一性1、2细胞中的有机物2、3、4、12、18、24(1)(2)15细胞的基本结构5、6、7、8、9、10、24(3)、25(1)1

九年级月考分析与反思(共832字)
九年级月考分析与反思(共832字)

九年级月考分析与反思一、学情分析:九年级第一次月考已经结束,刚看到成绩的时候,虽然我有一定的心理准备,我还是吃惊不小,成绩之差出乎我的意料。380以下的10人;及格率:语文34%、数学40%、英语40%、物理69%、化学71%、政治60%、历史71%;优秀率:语文3%、数学20%、英语20%、物理23%、化学26%、政治17%、历史29%;平均分:语文64.8、数学63.3、英语67.3、物理67.9、化学67、政治63.9、历史65.6;低分人数:语文22人、数学12人、英语10人、物理11人、化学10

三年级英语试卷教学质量分析(共1326字)
三年级英语试卷教学质量分析(共1326字)

三年级英语试卷教学质量分析上学期期末检测是期末对于学生全面素质的考察,也是对教师一学期教育工作的考察,三年级英语试卷较上学期题型较难,覆盖的知识面很广,内容灵活多样。重点考查学生的语言基础知识、学生运用语言的能力以及做题方法思路。试题采用了听力和笔试相结合的方式。一、下面就考试试卷做以下分析:1、注重基础知识的考查 试卷坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。2、突出语言的交际功能 小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为

初一期中考试英语试卷质量分析(共1640字)
初一期中考试英语试卷质量分析(共1640字)

初一期中考试英语试卷质量分析一、试卷的基本情况分析     本次初一期中考试英语试卷主要考查七年级StarterUnit1--Unit4单元的教学目标及部分新目标课本后半部分的内容。注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活,涉及词汇超前。试卷组成和中考题型一样分两大部分:听力部分和笔试部分,共七大题型,总分120分,考试时间为120分钟。笔试部分中的各题型不仅考查学生的课本词汇和句型的相关知识,同时也考查学生语言运用能力。其中阅读理解A篇

六年级语文试卷分析(共899字)
六年级语文试卷分析(共899字)

一、成绩分析我班一共有32名学生,参加了本次考试成绩统计的30人,平均分80.87,最高分93,最低分36,及格率93%,优秀率73.3%。二、试卷分析本次试卷主要分为三部分,知识积累与运用、阅读理解与感悟、习作。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广。具体分析如下:第一部分,知识积累与运用部分包括七大题,其中――第一题,看拼音写词语,大部分学生书写的很好,较少人写错字。第二题,给形近字注音并组词,很多同学没有仔细读题,所以没有注音,导致失分。第三题,选择,其中给加点字“举”选择正确的解释,错题

三年级阅读理解质量分析(共1576字)
三年级阅读理解质量分析(共1576字)

本次阅读理解题主要考查孩子对文章的理解能力。让孩子在读懂文章的基础上,学习体会文中的关键词语,也是对孩子平时阅读课情况的一次考验。包括对于词语的理解,对句子的简单分析理解以及运用文中的已有知识解决问题的能力。阅读一《燕子》(节选)第1题:考查按课文填空;第2题:考查选段所描写的景物;第3题:考查的是文中哪个词语可以用来形容春天?以上三题比较简单,考查了学生从文中提取关键信息的能力,此三题学生掌握较好。第4题:考查的是写下你眼中的美丽春景。不注意读题、审题的同学会直接写关于春天的四字词语,实际上本题是让学生

小学数学试卷分析(共1324字)
小学数学试卷分析(共1324字)

数学试卷分析一、试题分析试卷共五个大题,题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式。六种题型,通过不同形式,从不同侧面考查了学生对本阶段知识的掌握情况,考查的知识面多而广。本次试题重视了基础知识、基本技能、以及解决实际问题能力的考查,有一定的综合性和灵活性,难易适度,是一份不错的试卷。二、成绩分析本人所教班级38人,及格人数31人,及格率为81.6%,优秀人数22 人,优秀率为%,总平均分78   ,说明学生的知识基本掌握。三、学生答卷情况分析从学生答题情况来看,总体还算可以。下面逐一对各题作答情

二年级语文期末试卷分析(共1847字)
二年级语文期末试卷分析(共1847字)

二年级语文期末试卷分析一、试卷分析:本次语文期末质量检测题,能紧贴教材,重点考查了学生对于课本知识的掌握情况,重视基础知识考查的同时也注意考查了学生理解、运用知识的能力,关注了学生心灵的成长。在学生自主探究中强调阅读的积累运用,较好地体现了现代教育的理念。有利于学生语文综合能力的培养,为今后的语文教学指明了方向。题型结构的安排,分数比例的分配也趋于合理,除了对基础知识的掌握,基本能力的培养考察之外,还注重了对学生灵活运用知识,综合素质及创新能力的考察,有一定的梯度。总体来看,难题相对较少,认真的孩子得分会

二年级数学下册第一单元试卷分析(共875字)
二年级数学下册第一单元试卷分析(共875字)

二年级数学下册第一单元试卷分析一.基本情况分析本试卷共有五种题型,分别为计算题、填空题、判断题、选择题及解答题,覆盖了第一单元的重点知识,考查的知识点比较全面,具体分析如下:1.计算题,共15道口算和3道列竖式计算。第1小题口算做得较好,第2小题部分同学忘记列竖式。2.填空题,共7道,其中第6题的(3)小题失分较多,主要因素是少数学生不认真看题。3.选择题,共5道,考查了本单元的基础知识,在本大题中,失分较多的是第11小题。除此之外,其它各题得分较好。4.选择题。本题共5个小题,错得较多的是第16小题,学

人教版数学四年级上册八个单元试卷分析(共1583字)
人教版数学四年级上册八个单元试卷分析(共1583字)

 基础知识及运用能力分析一、试卷分析本次期中测试的范围为人教版数学四年级上册八个单元的内容,分别为:大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、条形统计图和数学广角。本次测试题型有:填空、判断、选择、计算、操作、解决问题六大题型。总分100分,测试时间100分钟。  本次测试试卷突出特点:1、涉及的知识面比较全面,各种知识的比例合理。2、注重考察学生的基础知识、基本技能、做题习惯、数学素养和解决问题的能力等。既关注了双基,又能考查能力的发展,使不同层次的学生