2018-2019学年下学期（三下科学）学科质量分析报告一、    学生测试结果汇总表（综合评价）班级实考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率备注三一班6915175225%2%三二班6903175224%0三三班690296013%0三四班691276210%2%三五班69210284140%3% 二、基于课标和学情的教学诊断，学与教取得的成绩及经验1、基础知识掌握能力分析孩子基础知识点掌握不够牢固比如，在第三、四单元观察蚂蚁、制作蚂蚁、昆虫的定义，土壤对动物的影响等；大部分孩子是没有掌握这两个单元的重点

2019年春期末试卷质量分析报告年级：  二年级  一、试卷分析本次试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面来看，共六大题，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、选择、比大小、计算等检测，第二类是综合应用。检测内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，既注重对基础知识基本的考查，又注重考查学生活学活用的数学能力，同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。另外，此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。总之，整个命题起到了体现“新课标”精

2018-2019学年度第二学期末理综生物部分试题评卷分析期末理综共2163份答卷，非选题部分平均分23.64。31题分析：本题共10分，共5空，每空2分。最高分10分，最低分0分，平均分4.04。考查代谢内容，此题最高分10分，最低分0分，平均分4.04分。第（1）问的第一个空多数做对，第二个空很多答叶绿体只得1分。第（2）问第一个空答得不全只得1分，第二个空答对的很少。第（3）问写增大或减少的各占三分之一。32题分析：本题共8分，共4空，每空2分。最高分8分，最低分0分，平均分5.59，其中0分占总人

2018-2019学年第二学期三年级数学期末考试试卷分析一、总体情况本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。二、试卷分析本次命题共分七大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析：第一题：填空。（共26分) 70％的学生出错在6分以内。出错率最高的是第9题，判断位置和方向，地图“上北下南”基本方向是明确的，但是在判断哪个位置在另一个位置的方向时，不能明确以谁为标准，导

一、班级考试总体情况本学期期末测试已经结束，在这次考试中，本班共有42人参加考试，及格率为95.24%，优秀率14.29%，总分为3155分，平均分为75.12分。班级最高分为91分，最低分为41分。从学生的答题情况、卷面书写情况及获得的成绩来看，绝大部分学生都能用心对待本次的期末考试，发挥出了自己应有的水平。二、试卷分析本次期末测试卷共有三大题，试卷命题涵盖的知识面较广，第一部分（积累与运用）积累与运用包括五道题：第一题看拼音写词语；第二题把四字词语补充完整，再选择其中一个词语写句子；第三题按要求写句子

抽考质量分析一、总体成绩分析今年八年级两个班，参加考试人数43人。优秀人数5人，及格人数8人，最高分111分，最低分0分（这名学生曾请假将近一学期）学生两极分化严重，中间分数段（72分―90分）人数太少。二、试卷分析八年级数学期末全区抽考，试卷统一，题型和中考保持一致，由选择题、填空题、解答题三大题型构成。试题符合新课程标准的要求，紧扣教材，考察全面，重点突出考察学生的动手操作能力和观察能力，有梯度，同时渗透了数形结合的数学思想及数学方法。本卷试题设置了适量的应用型、信息性、实际动手操作性试题（比如画一次

2018―2019学年度二年级下册语文半期试卷分析一、得分情况此次考试我班18人参加考试，总分1570，平均分87.22分，及格率94％，优秀率55%，最高分：97分，最低分：56分，90分以上10人，80分以上6人，60到80之间1人，60分以下1人。二、试卷分析本次考试基础知识主要考察了字词的理解和运用等几个方面，很有针对性地考察学生对语文知识的掌握。试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。个别学生失分的主要原因，一是答题时粗心大

小学低年级写字情况调查问卷亲爱的小朋友们：你好！在新的学期中，你们一定认识了很多新的汉字朋友吧，接下来请你认真地接受我们的问卷调查，以便教师研究课题时使用，请各位同学如实填写，谢谢！1. 你今年几年级？□一年级           □二年级              □三年级2. 你喜欢写字吗？□很喜欢           □喜欢                □不喜欢3. 你想努力把字写好吗？□想               □不知道              □不想4. 你知道写字的姿势吗？□知道  

银杏小学四年级期末测试卷面分析班（年）级四1-4学科英语任课教师应测人数242实测人数240测试时间2018.06.20总分平均分优秀率及格率优秀人数100―80良好人数79―70达标人数69―60待达标人数60分以下22615.594.2394.58%99.17%227472卷 面 分 析试卷分析 本次期末测试，英语试卷共分为两部分：一二三题为听力部分；四至八题为笔试部分。试卷安排比较合理，既注重基础知识又注重能力考察。基础题考察学生基础知识的掌握情况，翻译题和阅读题更注重考察学生的英语语言的综合运用能

试卷情况综合分析:一、命题分析为了落实学校培养应用型人才的要求，《大学计算机基础》这门课程进行了全新的改革，本次考试是课程改革后的又一次全面无纸化考试，考试过程统一采用考试系统进行，学生试卷由考试系统随机生成，系统中有大量的试题，保证学生一人一卷且试卷不同。本试卷基本涵盖了《大学计算机基础II》课程主要内容和老师上课所强调的重点内容，题量适中，难易程度适中，无偏题、怪题，符合教学大纲对本课程的要求。试卷内容全面，重点突出，即突出了基本知识的考核，又能突出对学生应用能力的考核。第一部分是选择题，题目占整个试