“小数的初步认识教学设计” 的搜索结果,共60

大班数学《认识单双数》说课稿(共4692字)
大班数学《认识单双数》说课稿(共4692字)

第1篇:大班数学《认识单双数》说课稿大班数学《认识单双数》说课稿作为一名无私奉献的老师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的大班数学《认识单双数》说课稿,欢迎大家分享。一、说教材在一次“报名小站”活动中,幼儿从1开始报数一直到40,为了配合接下来的律动表演,扩大活动空间,我说:“请单数的小朋友向前走一步。”小朋友们你看看我,我看看你,然后问我:“老师,什么是单数?”我恍然大悟,原来他们没有这方面的经验。而认识单双数是幼儿园大班上学期的数学内

数学四边形的认识说课稿(共5574字)
数学四边形的认识说课稿(共5574字)

[前言]数学四边形的认识说课稿共含3篇,由常用范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:数学四边形的认识说课稿数学四边形的认识说课稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。一、说教材说课内容:苏教版四年级下册第43~45页。二、教学内容的地位、作用和意义。认识平行四边形这节课是在学生已经直观认识平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,认识了平行与相交的基础上,通过一系列的探究实践活动继续认识平行四边形,了解对边分别平行和对边相等的特征,并认识平行四边形

《认识一个整体的几分之一》说课稿(共4562字)
《认识一个整体的几分之一》说课稿(共4562字)

【导语】《认识一个整体的几分之一》说课稿共含2篇,由常用范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《认识一个整体的几分之一》说课稿给大家带来《认识一个整体的几分之一》说课稿范文,供大家参考!这节课的内容主要是让学生认识一个整体的几分之一。从上学期学习的认识一个物体的几分之一到一个整体的几分之一,这是分数含义的一次主要拓展。基于学生已有的知识和认知水平,结合我们这次研讨的主题是“以学定教,小组合作有效性的研究”,我主要就从“课前自学”和“小组合作”这两个方面来进行说

六年级数学《圆认识》说课稿(共21897字)
六年级数学《圆认识》说课稿(共21897字)

寄语:六年级数学《圆认识》说课稿共含10篇,由常用范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:六年级数学《圆认识》说课稿六年级数学《圆认识》说课稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。一、说教材《圆柱的认识》是人教版小学六年级下册第三单元的学习内容,属于空间与图形领域中图形的认识部分,学生在低年级已经初步感性认识了圆柱,能够辨认圆柱物体。在学习了圆等平面图形和长方体、正方体等立体图形基础上,本课进一步探索含有曲面的几何形体――圆柱。教学这部分内容,有利于进一步发展学

四年级下学期数学小数乘法教学反思(共2168字)
四年级下学期数学小数乘法教学反思(共2168字)

第1篇:四年级下学期数学小数乘法教学反思四年级下学期数学小数乘法教学反思作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的四年级下学期数学小数乘法教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小数乘法的计算》是北师大版四年级下册第三单元的内容。小数乘法的计算是在学生掌握了整数乘法计算的基础上进行学习的。教材首先安排了“小数点搬家”,通过这个内容的学习让学生了解小数点位置的移动引起了小数大小的变化。并且掌握了能引起怎样的变

四年级下学期第四单元《小数的意义和性质》数学教学反思(共2676字)
四年级下学期第四单元《小数的意义和性质》数学教学反思(共2676字)

第1篇:四年级下学期第四单元《小数的意义和性质》数学教学反思四年级下学期第四单元《小数的意义和性质》数学教学反思身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的四年级下学期第四单元《小数的意义和性质》数学教学反思,希望能够帮助到大家。本节课立足于学生的主体发展,重视学生的`主动参与,学生能根据教师的导,积极主动地学。知识与能力同步发展,智育与德育容于一体,较好的实现了本节课的教学目标。我觉得做的比较好的有这几个方面:一、

对集合的一点新认识(共2021字)
对集合的一点新认识(共2021字)

对集合一点新认识 【摘要】: 空集(Ø)是一类特殊集合,在集合研究中处于基础地位。本文运用逻辑演绎方法,从理论上通过对空集的重新认识阐述,叙述了空集的现行概念、与非空集(Ø)关系及悖论性;初步定义“嵌套集”的相关概念及推广。【关键词】:  空集;悖论性;嵌套性;循环节 一、对空集(Ø)的认识1.空集(Ø)的现有定义不含任何元素的集合称为空集,记作Ø。2.空集(Ø)与非空集(Ø)之间的关系现行教材的规定:空集(Ø)是一切集合的子集;空集(Ø)是一切非空集(Ø)的真子集。空集(Ø)与非空集(Ø)之间定义了2种

对面向21世纪高职教师的认识(精选多篇)(共17576字)
对面向21世纪高职教师的认识(精选多篇)(共17576字)

第一篇:对面向21世纪高职教师的认识江总书记在“十六”大报告中指出“教育是发展科学技术和培养人才的基础,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”对高校教师,尤其是面向21世纪的高职教师有着重大指导意义。我认为面向21世纪的大学教师应该具备以下素质:一、要加强教师职业道德建设,是加强教师队伍建设的灵魂。“业精堪称师,德高能为范”,人以德为本。作为教师在德的方面,标准则更高,要求则更严。概括地说,就是要德高能为

《大道建设工程初步设计》审查报告(共4722字)
《大道建设工程初步设计》审查报告(共4722字)

关于《宿松路(慈光路-锦绣大道)建设工程初步设计》的审查报告 合肥市发改委:受委托,我院于二○一○年八月二十日在合肥市主持召开了《合肥市宿松路(慈光路-锦绣大道)建设工程初步设计》(以下简称《初步设计》)审查会。参加会议的有合肥市市政设计院有限公司、安徽省交通勘察设计研究院、深圳市市政设计研究院安徽分院、安徽永诚会计师事务所、合肥市发改委、建委、规划局、园林局、重点局、排管办、交警支队、公交公司、路灯管理所、合经区建发局、合经区重点局等单位的专家和代表。会议听取了设计单位合肥市规划设计研究院关于《初步设计

小学三年级数学小数初步认识说课稿(共4536字)
小学三年级数学小数初步认识说课稿(共4536字)

[编辑]小学三年级数学小数初步认识说课稿共含2篇,由常用范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:小学三年级数学小数初步认识说课稿给大家带来小学三年级数学小数初步认识说课稿范文,供大家参考!一、说教材本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的基础。小数的初步认识是小学数学概念中较抽象,难理解的内容。一位小数是十分之几分数的另一种表示形式。学生虽然对分数已经有了初步的认识,也学过